Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
HASTALIKLARA GÖRE DİYET UYGULAMALARI	Üçüncü Düzey	SEÇ 204		4	2.00	2.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ SEMA ÇALAPKORUR
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	ÖĞRETİM GÖREVLİSİ NESLİHAN ÖNER
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Arş. Gör. Sema Küçükkatırcı
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Hastalıklara göre tıbbi beslenme tedavisi uygulamalarının tanımlanması ve kavranmasını amaçlamaktadır.
Dersin Tanımı	Hastalıklara göre tıbbi beslenme tedavisi uygulamalarının tanımlanması ve kavranmasını amaçlayan bir seçmeli derstir.

Dersin İçeriği

1	Besin grupları ve besin ögeleri
2	Sağlıklı beslenme ilkeleri
3	Diyet tedavisi nedir?
4	Obezite ve beslenme tedavisi
5	Kalp damar hastalıklarında beslenme tedavisi
6	Hipertansiyon beslenme tedavisi
7	Diyabet ve beslenme tedavisi
8	Ara sınav
9	Kanserde beslenme tedavisi
10	Böbrek hastalıklarında beslenme tedavisi
11	Karaciğer hastalıklarında beslenme tedavisi
12	Sindirim sistemi hastalıklarında beslenme tedavisi
13	Kemik ve eklem hastalıklarında beslenme tedavisi
14	Gıda Katkı Maddeleri
15	Final sınavı
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Farklı akut/kronik hastalıklarda tıbbi beslenme tedavisi uygulamalarının kavranması
2	-
3	-
4	-
5	-
6	-
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Ekonomik sorunlara iktisat kuramları ışığında açıklayıcı çözümler getirebilmek.
2	Bölgesel ve küresel düzeyde ekonomik gelişmeleri takip edebilmek.
3	İktisat biliminin alt alanları olan iktisat Teorisi, iktisat politikası, iktisadi gelişme ve uluslararası iktisat alanlarında uzmanlık bilgisine sahip olmak.
4	Ekonomik sorunları istatistiksel ve ekonomik modellere dönüştürebilmek.
5	Matematiksel, ekonometrik ve istatistiksel yöntemleri iktisadi problemleri çözüme kavuşturmak amacıyla kullanabilme yeteneğine sahip olmak.
6	Yabancı literatürü takip edebilecek yabancı dil bilgisine ve teorik alt yapıya sahip olmak.
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	2	4	8
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	2	4	8
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			46
AKTS			2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Krause's Food & Nutrition Therapy Food, Nutrition and Diet Therapy (Krause's) Series Krause's Food & Nutrition Therapy L. Kathleen Mahan, Sylvia Escott-Stump Baskı 12, Yayıncı Saunders/Elsevier, 2008 ISBN 1416034013, 9781416034018
Yardımcı Kaynaklar	American Dietetic Association Complete Food and Nutrition Guide by Roberta Larson Duyff, American Dietetic Association Book Description Publication Date: September 18, 2006 \| ISBN-10: 0470041153 \| ISBN-13: 978-0470041154 \| Edition: Revised and Updated 3rd Edition

Ders İle İlgili Dosyalar