Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TEZ ÇALIŞMASI 2 Birinci Düzey ETM 812 3 25.00 25.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Ders dönemini ve seminer dersini başarı ile tamamlayan öğrenciler alabilirler.
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. AFŞIN ALPER CERİT
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı --
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı --
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze görüşme şeklinde
Dersin Amacı Tez çalışmasının yapılması
Dersin Tanımı Tez Çalışması

Dersin İçeriği
1 Kredili derslerini ve seminer dersini başarıyla tamamlayan öğrencilerin, Anabilim Dalı Başkanlığı’nın önerdiği ve Enstitü Yönetim Kurulu’nun onayladığı bir konuda ve tez danışmanının sorumluluğunda yaptıkları çalışmadır.
2 Araştırmanın yapılması (3-4. yarıyıllar)
3 Araştırmanın yapılması (3-4. yarıyıllar)
4 Araştırmanın yapılması (3-4. yarıyıllar)
5 Araştırmanın yapılması (3-4. yarıyıllar)
6 Araştırmanın yapılması (3-4. yarıyıllar)
7 Araştırmanın yapılması (3-4. yarıyıllar)
8 Araştırmanın yapılması (3-4. yarıyıllar)
9 Araştırmanın yapılması (3-4. yarıyıllar)
10 Araştırmanın yapılması (3-4. yarıyıllar)
11 Araştırmanın yapılması (3-4. yarıyıllar)
12 Araştırmanın yapılması (3-4. yarıyıllar)
13 Tezin tamamlanması ve savunulması (4. yarıyıl veya 5-6. yarıyıllar)
14 Tezin tamamlanması ve savunulması (4. yarıyıl veya 5-6. yarıyıllar)
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Bir problem veya tez konusunu tanımlar ve kurgular.
2 Kaynak materyalleri belirler ve kullanır
3 Araştırma yürütür.
4 Verileri analiz eder
5 Savunulabilir sonuçlar geliştirir
6 İkna edici bir tartışma yapar.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Güncel sanat kavramlarını anlamak ve ilişkiler kurarak açıklayabilmek
2 Müzik sanatının temel dinamiklerini anlamak, tarihini öğrenmek ve güncelle ilişkilendirebilmek
3 Alanının terminolojisini öğrenmek, kendi yazı ve sunularında sanatın dilini etkili kullanmak
4 Alanında kullanılan yeni yöntem -teknikleri bilmek ve özgün çalışmaların gerçekleştirilebilmesinde kullanabilmek
5 Araştırma yöntem - tekniklerini bilmek ve alanında uygulayabilmek
6 Alanında proje geliştirmek, projesini uygulayarak hayata geçirebilmek
7 Etik kurallara uymak ve sosyal sorumluluk bilinci taşıyabilmek
8 Alanında paylaşıma açık sanatsal etkinlikler düzenlemek; Yaptığı çalışmaları etkili bir şekilde sunabilmek
9 Güncel yayınları, oluşum ve aktiviteleri (konserleri) takip etmek, katılımcı olabilmek
10 Evrensel, ulusal, yerel sanat ve tasarım değerlerinin farkında olabilmek
11 Herhangi bir sanatsal etkinliği (konser, dinleti vb.) çözümleyici ve eleştirel bakış açısı ile değerlendirebilmek
12 Alanın gerektirdiği bilgisayar programlarını, bilişim ve iletişim teknolojilerini sanatsal anlamda kullanabilmek
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 5 70
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 14 20 280
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 14 15 210
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 14 5 70
Toplam iş yükü     630
AKTS     25.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 5 50
Yarıyıl içi toplam   50
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   50
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   50
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Tez danışmanı tarafından Tez Konusuna yönelik olarak belirlenmektedir.
Yardımcı Kaynaklar ---

Ders İle İlgili Dosyalar