Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
REKREATİF ETKİNLİKLER-I Birinci Düzey REK411 Zorunlu 7 5.00 5.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör ÖĞRETİM GÖREVLİSİ AYŞEGÜL AYAZ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Öğr.Gör.YUSUF OĞUZ ALTUNTAŞ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Öğrencilerin bu yıla kadar öğrenmiş oldukları bilgilerin doğrultusunda, etkinlik planlama çalışmaları yapmak.
Dersin Tanımı Açık ve kapalı sosyal hizmet sunan kurum ve kuruluşlar bünyesinde rekreaktif etkinlikler sunmak. Sunulan etkinliklerin değerlendirilmesi ve sınıfça tartışılmasını sağlayarak, kişisel bilgi ve becerilerin çalışma hayatına taşınması hedeflenmektedir

Dersin İçeriği
1 Sosyal hizmet ve rekreasyon
2 Kültür ve sanat rekreasyonu
3 Rekreasyon etkinlik planları
4 Kültür ve sanat etkinliği
5 Etkinlik uygulamaları
6 Açık alan etkinlik uygulamaları
7 Açık alan etkinliklerinde uyulması gereken kurallar
8 Etkinliklerin değerlendirilmesi Temalı etkinlikler
9 Çocuklarla yapılabilecek etkinlik türleri + Ara Sınav
10 Çocuk etkinlikleri
11 Açıkhava çocuk etkinlikleri Kapalı alan etkinlikleri
12 Gençler için yapılacak etkinlikler
13 Yaşlılar için yapılacak etkinlikler
14 Toplumun Rekreatif Etkinliklere yaklaşımı Etkinliklerin değerlendirilmesi
15 Yarıyıl Sınavı
16 -
17 -
18 -
19 -
20 -

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Sosyal hizmet ve rekreasyonun öğrenilmesi sağlanır.
2 Kültür ve sanat rekreasyonunun öğrenilmesi sağlanır.
3 Rekreasyon etkinlik planlarının yapılması ve öğrenilmesi gerçekleşir.
4 Kültür ve sanat etkinliği yapılması ve öğrenilmesi üzerine çalışmalar yapılır.
5 Açık alan etkinlik uygulamalarının öğrenilmesi ve uygulamaları yapılır.
6 Açık alan etkinliklerinde uyulması gereken kuralların öğrenilmesi ve uygulamaları yapılır.
7 Etkinliklerin değerlendirilmesi öğrenilir.
8 Çocuk ve yaşlılarda yapılabilecek etkinlik çeşitlerinin öğrenilir.
9 Kapalı alan etkinlik türleri öğrenilir ve uygulanır.
10 Etkinliklerde uyulması gereken güvenlik ve sistem kurallarının öğrenilir.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Spor bilimleri disiplinine özgü kuramsal ve uygulamalı bilgi birikimine sahip olur ve bu bilgileri alan problemlerinin çözümünde kullanır.
2 Araştırma tasarlar, veri toplar, analiz eder, yorumlar, raporlar ve sunar.
3 İhtiyaç duyulan sistem, süreç, hizmet veya ürünü güncel yöntemlerle geliştirir ve uygular.
4 Güncel araçları ve bilişim teknolojilerini seçer ve etkin kullanır, teknolojik gelişmeleri izler.
5 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda bireysel ve iş birliği içinde çalışır.
6 Türkçeyi sözlü ve yazılı etkili kullanır ve en az bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurar.
7 Spor bilimleri dışında en az iki ders alarak farklı disiplinler hakkında temel bilgi edinir.
8 Yaşam boyu öğrenme bilinciyle kendini sürekli yeniler ve geliştirir.
9 Mesleki, etik ve yasal standartlara uygun tutum ve davranış sergiler, gönüllülük çalışmalarını organize eder ve liderlik becerisi gösterir.
10 Sürdürülebilir kalkınma bilgisine sahip olur, girişimci ve yenilikçi davranışlar sergiler.
11 Spor bilimleri uygulamalarının evrensel ve toplumsal etkilerini bilir ve sorun çözmede kullanır.
12 Rekreasyon kavram, kuram, ilke ve hizmet süreçlerini analiz eder ve uygulama kararlarına dönüştürür.
13 Hedef kitle analizi yaparak rekreasyon program ve etkinliklerini tasarlar, planlar, koordine eder ve değerlendirir.
14 Kamu, özel ve gönüllü kuruluşlarda rekreasyon organizasyon ve operasyon yönetimi yürütür.
15 Risk yönetimi, iş sağlığı ve güvenliği ve temel ilk yardım yaklaşımını saha uygulamalarına entegre eder.
16 Rekreasyon alan ve tesislerinin kullanımını planlar, kapasite, erişilebilirlik ve güvenlik boyutlarını yönetir.
17 Dezavantajlı gruplar dahil farklı özellikteki bireyler için kapsayıcı rekreasyon uygulamaları geliştirir ve uygular.
18 Paydaş yönetimi, iletişim ve müşteri deneyimi yönetimi süreçlerini yürütür.
19 Proje yönetimi yaklaşımıyla bütçe, kaynak, zaman planı ve performans göstergeleri tasarlar ve izler.
20 Rekreasyon hizmetlerinin toplumsal, çevresel ve ekonomik etkilerini değerlendirme çerçeveleri kurar ve raporlar.
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 10 7 70
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 10 2 20
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 15 15
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 15 15
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 2 2 4
Toplam iş yükü     128
AKTS     5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Rekreasyon ve Animasyon, Atila Hazar, Detay Yayıncılık, Ankara,2009 365 Cıvıl Cıvıl Etkinlik, Fiona Watt, Çeviren: Elif Kıral, Timaş,İstanbul, 2010 İletişim Çalışmalarına Giriş, John Fiske, Bilim ve Sanat Yayıncılık, Ankara, 2003
Yardımcı Kaynaklar Boş Zaman-Rekreasyon Yönetimi Ve Örnek Animasyon Uygulamaları, Prof. Dr. Necdet Hacıoğlu / Yrd. Doç. Dr. Ayhan Gökdeniz / Yrd. Doç. Dr. Yakup Dinç, Detay Yayıncılık, Ankara, 2003

Ders İle İlgili Dosyalar