Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
REKREATİF ETKİNLİKLER-I Birinci Düzey REK411 7 5.00 5.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör ÖĞRETİM GÖREVLİSİ AYŞEGÜL AYAZ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Öğr.Gör.YUSUF OĞUZ ALTUNTAŞ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Öğrencilerin bu yıla kadar öğrenmiş oldukları bilgilerin doğrultusunda, etkinlik planlama çalışmaları yapmak.
Dersin Tanımı Açık ve kapalı sosyal hizmet sunan kurum ve kuruluşlar bünyesinde rekreaktif etkinlikler sunmak. Sunulan etkinliklerin değerlendirilmesi ve sınıfça tartışılmasını sağlayarak, kişisel bilgi ve becerilerin çalışma hayatına taşınması hedeflenmektedir

Dersin İçeriği
1 Sosyal hizmet ve rekreasyon
2 Kültür ve sanat rekreasyonu
3 Rekreasyon etkinlik planları
4 Kültür ve sanat etkinliği
5 Etkinlik uygulamaları
6 Açık alan etkinlik uygulamaları
7 Açık alan etkinliklerinde uyulması gereken kurallar
8 Etkinliklerin değerlendirilmesi Temalı etkinlikler
9 Çocuklarla yapılabilecek etkinlik türleri + Ara Sınav
10 Çocuk etkinlikleri
11 Açıkhava çocuk etkinlikleri Kapalı alan etkinlikleri
12 Gençler için yapılacak etkinlikler
13 Yaşlılar için yapılacak etkinlikler
14 Toplumun Rekreatif Etkinliklere yaklaşımı Etkinliklerin değerlendirilmesi
15 Yarıyıl Sınavı
16 -
17 -
18 -
19 -
20 -

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Sosyal hizmet ve rekreasyonun öğrenilmesi sağlanır.
2 Kültür ve sanat rekreasyonunun öğrenilmesi sağlanır.
3 Rekreasyon etkinlik planlarının yapılması ve öğrenilmesi gerçekleşir.
4 Kültür ve sanat etkinliği yapılması ve öğrenilmesi üzerine çalışmalar yapılır.
5 Açık alan etkinlik uygulamalarının öğrenilmesi ve uygulamaları yapılır.
6 Açık alan etkinliklerinde uyulması gereken kuralların öğrenilmesi ve uygulamaları yapılır.
7 Etkinliklerin değerlendirilmesi öğrenilir.
8 Çocuk ve yaşlılarda yapılabilecek etkinlik çeşitlerinin öğrenilir.
9 Kapalı alan etkinlik türleri öğrenilir ve uygulanır.
10 Etkinliklerde uyulması gereken güvenlik ve sistem kurallarının öğrenilir.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Mesleki rol ve işlevlerini yerine getirecek temel ve güncel bilgi, beceri ve tutuma sahiptir.
2 Yaşam boyu öğrenmeyi benimseyerek, antrenörlükle ilgili bilimsel ve güncel bilgiye ulaşabilme ve kullanabilme becerisine sahiptir.
3 Eğitim almış olduğu uzmanlık alanında yeterli bilgi donanımına sahiptir.
4 Antrenörlük uygulamalarını etik ilkeler ve yasal düzenlemeler doğrultusunda gerçekleştirir.
5 Toplumsal ve bilimsel değerlere uygun hareket eder.
6 Diğer disiplinlerle işbirliği içerisinde çalışır.
7 Bilişim teknolojilerini kullanabilme becerisine sahiptir, etkin sunum yapabilen ve etkili iletişim kurabilen bireyler yetiştirir.
8 Antrenörlük alanına ilişkin araştırmalarda sorumluluk alır.
9 Antrenörlük uygulamalarında sorun çözme ve eleştirel düşünme becerilerini kullanır.
10 Ulusal ve uluslararası düzeyde antrenör yetiştirir.
11 Türkçeyi sözlü ve yazılı olarak doğru ve etkili kullanır, alanı ile ilgili dünyadaki gelişmeleri takip edebilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahiptir.
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 10 7 70
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 10 2 20
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 15 15
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 15 15
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 2 2 4
Toplam iş yükü     128
AKTS     5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Rekreasyon ve Animasyon, Atila Hazar, Detay Yayıncılık, Ankara,2009 365 Cıvıl Cıvıl Etkinlik, Fiona Watt, Çeviren: Elif Kıral, Timaş,İstanbul, 2010 İletişim Çalışmalarına Giriş, John Fiske, Bilim ve Sanat Yayıncılık, Ankara, 2003
Yardımcı Kaynaklar Boş Zaman-Rekreasyon Yönetimi Ve Örnek Animasyon Uygulamaları, Prof. Dr. Necdet Hacıoğlu / Yrd. Doç. Dr. Ayhan Gökdeniz / Yrd. Doç. Dr. Yakup Dinç, Detay Yayıncılık, Ankara, 2003

Ders İle İlgili Dosyalar