|
1 |
Öğrenciler, tefsir usulü ve Kur’an ilimleriyle ilgili temel kavram ve terimler ile; klasik ve modern tefsir usülü ve Kur’an ilimleri literatürü hakkında bilgi sahibi olur.
|
|
2 |
Öğrenciler genel olarak vahiy, Kur’an vahyi ve Kur’an’ın Mushaf haline gelişihakkında bilgi sahibi olur.
|
|
3 |
Öğrenciler, yedi harf ve kıraatler konusunda bilgi sahibi olur.
|
|
4 |
Öğrenciler, Kur’an ilimlerinin tanımı ve tedvini hakkında bilgi sahibi olur.
|
|
5 |
Öğrenciler, vakf-ibtidâ, üslubu’l-Kur’an ve mübhematü’l-Kur’an hakkında bilgi sahibi olur; bu konu ve kavramlardan Kur’an ve tefsirlerde geçenleri tanıma becerisi kazanır.
|
|
6 |
Öğrenciler, garibü’l-Kur’an, vücuh-nezair, teradüf-furuk ve Kur’an semantiği gibi, lafızların manalarıyla ilgilenen Kur’an ilimleri hakkında bilgi sahibi olur; bu konu ve kavramlardan Kur’an ve tefsirlerde geçenleri tanıma becerisi kazanır.
|
|
7 |
Öğrenciler, aksamu’l-Kur’an, müteşabihü’l-Kur’an, hurûf-i mukattaa, icazü’l-Kur’an, müşkilü’l-Kur’an ve tekraru’l-Kur’an hakkında bilgi sahibi olur ve bu konu ve kavramlardan Kur’an ve tefsirlerde geçenleri tanıma becerisi kazanır.
|
|
8 |
Öğrenciler, mecazü’l-Kur’an, münasebatü’l-Kur’an, fezailü’l-Kur’an ve kısasu’l-Kur’an hakkında bilgi sahibi olur ve bu konu ve kavramlardan Kur’an ve tefsirlerde geçenleri tanıma becerisi kazanır.
|
|
9 |
Öğrenciler, Esbabü’n-Nüzul ve bu konu etrafındaki mesele ve tartışmalar hakkında bilgi sahibi olur.
|
|
10 |
Öğrenciler, Nasih-Mensuh ve bu konu etrafındaki mesele ve tartışmalar hakkında bilgi sahibi olur.
|