Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TÜRK İDARİ YAPISI	İkinci Düzey	BSB 674		1	6.00	6.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	türkçe
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ HAYATİ ARSLAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. HAKKI ULUCAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Türkiye’nin yönetim yapısı ve teşkilatlanması hakkında bilgi sahibi olmak ve günümüz modern yönetim anlayışı ile Türkiye’de uygulanan yönetim anlayışı arasında mukayese yapabilmek.
Dersin Tanımı	Bu ders ulusal sporda yer alan farklı nitelikteki örgütsel yapıların, spor yürütücülerinin ve bunlarla ilişkili yetki ve sorumlulukların anlatılması ile ilgilidir. Bu derste spor ve devlet ilişkisi (kamusal alan), kar amacı gütmeyen spor örgütleri ve profesyonel spor tüm yönleriyle ele alınacaktır.

Dersin İçeriği

1	Türkiye yönetim yapısının genel nitelikleri
2	Türk Kamu Yönetimi ile Anayasal İlkeler
3	Türk Kamu Yönetiminin teşkilat yapısı
4	Yönetimin yetkileri
5	Yönetsel kuruluşlarla ilgili ilkeler
6	Yönetsel teşkilatla ilgili Anayasal İlkeler
7	Merkezden ve yerinden yönetim ilkeleri
8	Genel yönetimin merkez teşkilatı
9	Ara Sınavı
10	Başbakan, Bakan, Bakanlar Kurulu
11	Yardımcı kuruluşlar
12	Taşra teşkilatı ve Anayasal İlkeler
13	Yerel yönetimler
14	Hizmet yerinden yönetim kuruluşları
15	Işlenen konuların kısaca tekrarı
16	Final Sınavı
17	--
18	--
19	--
20	--

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Türkiye’nin yönetim yapısını, bu yapının anayasal ve diğer ilkelerini, kamu kurum ve kuruluşları arasındaki ilişkiyi ve merkezi ve yerel yönetimler arasındaki farklılıkları anlayabilme.
2	Spor Örgütleri Yansız gönüllü birlik ve devlet yönetimi tanıyacak
3	Gençlik ve spor genel müdürlüğünü tanıyıp uygulamada kullanabilecek
4	--
5	--
6	--
7	--
8	--
9	--
10	--

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir.
2	Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	12	4	48
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	3	3	9
Ödevler	2	2	4
Sunum / Seminer hazırlama	3	3	9
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	4	4	16
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	3	3	9
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	5	5	25
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	5	5	25
Toplam iş yükü			147
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Gözübüyük, A.Ş.; Türkiye’nin Yönetim Yapısı-Gözübüyük, A.Ş.; Yönetim Hukuku, Turhan Kitapevi, 9. Baskı, Ankara 1996.-Çimen, Z.; Türkiye’nin Yönetim Yapısı Ders Notları.
Yardımcı Kaynaklar	--

Ders İle İlgili Dosyalar