Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
BİYOMOLEKÜLLERİN YAPI VE ÖZELLİKLERİ II	İkinci Düzey	BİK 502		1	8.00	8.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Bik 501 kodlu dersi almış olmak
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. ÇİĞDEM KARAKÜKCÜ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. ÇİĞDEM KARAKÜKCÜ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli	Haftada üç saat teorik ders yapılacaktır.
Dersin Amacı	Bu derste, biyomoleküllerden lipid ve karbohidratların kimyasal ve fiziksel özellikleri ile bunların yapısı ve fonksiyonları arasındaki ilişkiler, hücre membranları, yapı ve fonksiyonları öğretilecektir.
Dersin Tanımı	Sadece lisans üstü eğitim yapan öğrenciler, ders alabilirler. Öğrencilerin derse devam mecburiyetleri vardır.

Dersin İçeriği

1	Lipidler, genel özellikleri ve sınıflandırılması.
2	Yağ asitleri, genel özellikleri ve sınıflandırılması.
3	Kompleks lipid yapıları, fosfolipidler,eter lipidler, sifingolipidler.
4	Steroller ve kolesterol.
5	Spesifik biyolojik aktiviteye sahip olan lipidler.
6	Lipidlerin saflaştırılması.
7	Membran yapıları, membran yapısına katılan lipidler.
8	Membran yapıları, membran yapısına katılan proteinler ve fonksiyonları.
9	Karbohidratlar, genel özellikleri ve sınıflandırılması.
10	Monosakkaridlerin yapısı, özellikleri ve reaksiyonları.
11	Disakkarid ve polisakkaridlerin yapısı ve özellikleri.
12	Glikozaminoglikanlar ve proteoglikanlar.
13
14
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Doymuş/doymamış ve esansiyel yağ asitlerini tanıyacak ve klinik önemi hakkında bilgi sahibi olacak.
2	Trigliserider, fosfolipidler, sifingolipidler ve kolesterol gibi temel lipid yapılarını ve her birinin organizmadaki fonksiyonunu öğrenecek.
3	Biyomembranların lipid bileşimini ve “akışkan–mozaik model”e göre, membranların dinamik yapılar olduğunu öğrenecek.
4	Biyolojik materyalde bulunan lipidlerin ve yağ asitlerinin saflaştırılmasında kullanılan kromatografik yöntemleri öğrenecek.
5	Safra asitleri, steroid hormonlar, yağda çözünen vitaminler (A D E K), kinonlar, dolikol, prostaglandinler, tromboksanlar, lökotrienler gibi spesifik biyolojik aktiviteye sahip olan lipidleri tanıyacak ve lipidlerden türeyen hücre içi haberciler hakkında bilgi sahibi olacak.
6	HDL, LDL, VLDL ve şilomikronlar gibi lipoproteinlerin yapılarını, her birinin fonksiyonunu ve organizmada nasıl sentezlendiğini öğrenecek; ayrıca, “Fredrickson sınıflaması”na göre hiperlipidemi tipleri ve klinik bulguları hakkında bilgi sahibi olacak.
7	Glukoz, fruktoz, galaktoz gibi monosakkarid, maltoz, sukroz ve laktoz gibi disakkarid ve oligosakkarid yapılarını, özelliklerini ve reaksiyonlarını öğrenecek.
8	Nişasta, glikojen, dekstran ve ?-glukan gibi homopolisakkarid yapıları ile hiyaluronik asit ve kondroitin sülfat gibi glikozaminoglikanları, proteoglikan ve glikoprotein yapılarını tanıyacak ve bunların organizmadaki fonksiyonlarını öğrenecek.
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Kuran ayetlerinin manalarını anlayıp kavrar, yorum yapma kabiliyetini geliştirir.
2	Kuran meallerini ve tefsirlerini yakından tanır, aralarında mukayese yapabilir.
3	İlahiyat alanındaki ortaya çıkacak yeni problemleri Kur’an, Sünnet ve bunlara bağlı diğer delillerden yararlanarak bilimsel anlamda ifade etme ve topluma objektif veriler üretmek.
4	Temel İslam ilimleriyle ilgili konuları tasavvufi açıdan yorumlar.
5	Kuran ve yorumuyla ilgilenenelerle uluslararası düzeyde görüş alışverişinde bulunabilme becerisi kazanır.
6	Hadis ve sünnet kavramlarının anlam alanlarını bilir. Kur’an’ın anlaşılmasında sünnetin önemini bilir. Kur’an-sünnet ilişkisini bilir.
7	Tarihi süreçte ve günümüzde hadis ve sünnet konularıyla ilgili tartışılmış ve tartışılmakta olan konuları bilir. Üzerlerinde tartışmalar süren konuları değerlendirir. Problemlerle ilgili çözüm önerileri sunar.
8	Hadis ilminde kavramsal olarak tenkidin nasıl gerçekleştiğini bilir. İslam kültür tarihindeki tenkid zihniyetini örneklerle inceleme ve tartışma imkanı bularak bu konuda perspektif kazanır. Batıda uygulanan tenkid yöntemlerini öğrenir ve yöntemler arasında karşılaştırma yapar.
9	İslâm Mezhepleri Tarihi’ni konuları ve amaçları bakımından, ayrıca diğer din bilimleriyle ilişkisi açısından tanır.
10	Klasik hadis ve tarih kaynaklarını, zihniyet yapılarını objekitif bir bakış açısıyla değerlendirir.
11	İslam düşüncesinin oluşum ve gelişim sürecini anlar, değerlendirir ve yorumlar.
12	İslam Mezhepleri Tarihinin temel kaynakları, metodolojisi ile erken dönemlerden itibaren ortaya çıkmış olan ana dini akımları/mezhepleri tanır.
13	İslam inanç esaslarını tarihsel süreç ışığında kavrar ve analiz eder.
14	Mezhepler arası teolojik farklılıkların siyasal ve sosyal arka planını anlar ve değerlendirir.
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	1	10	10
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	20	20
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	14	5	70
Toplam iş yükü			198
AKTS			8.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Ders sorumlusunun hazırladığı ppt dosyaları. Nelson DL, Cox MM. Lehninger Principles of Biochemistry (3rd ed), Worth Publishers, New York, 2000.
Yardımcı Kaynaklar	Berg JM, Tymoczko JL, Stryer L. Biochemistry. 5th Edition, W. H. Freeman and Company, New York, 2002.

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında