Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI II	İkinci Düzey	BSÖ 402		8	10.00	10.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI I dersinden başarılı olmak.
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. YAHYA POLAT
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	ÖĞRETİM GÖREVLİSİ HAKAN AKDOĞAN, PROF. DR. YAHYA POLAT, DOÇ. DR. SERDAR SUCAN, DOÇ. DR. KENAN KOÇ, PROF. DR. MUSTAFA KAYA
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüzyüze
Dersin Amacı	Öğretmen adaylarının öğretmenliği uygulamalı öğrenmesi
Dersin Tanımı	Uygulama okulunda bir gün içinde yapılacak işleri belirleme, bir günlük plan hazırlama (planın gerektirdiği ortam, materyal ve ölçme araçlarını hazırlama) , hazırladığı planı ya da plandaki bazı etkinlikleri uygulama, bir öğrenci için istenmeyen davranışları yönetme planı hazırlama, uygulama ve değerlendirme, bu dersteki uygulamalar ile ilgili özdeğerlendirme raporu doldurma, portfolyo hazırlama

Dersin İçeriği

1	Sınıf içi gözlem: Gerçek bir eğitim-öğretim ortamında Beden eğitimi ve spor öğretimi/öğrenimini gözlemleme
2	Beden eğitimi dersinin öğretiminde kullanılan yöntem, teknik, model ve malzemelerin önemini değerlendirme
3	Öğretmen-öğrenci davranışları ve ilişkilerini değerlendirme
4	Öğrenmede öğretenin rolünü, öğrenci motivasyonunun ve sınıf içi etkileşimin önemini gözlem ve değerlendirme
5	Aday öğretmen ile sınıf öğretmeni ve öğrenciler arasında etkileşim: gözlem, tartışma ve değerlendirme
6	Ders planı hazırlama
7	Sınıf öğretmeni ve stajdan sorumlu öğretim üyesi ile görüşme ve tartışma
8	Küçük deneme dersler hazırlama ve uygulama
9	Düzeltmeler ve eleştiriler doğrultusunda örnek bir ders hazırlama ve uygulama
10	Verilen ders, dönem içinde edinilen bilgi, gözlem, deneyimlerle öğrencileri bilgilendirmeğe yönelik görsel bir sunum yapma.
11	İlkokul ve ortaokullarda Beden eğitimi ve spor öğretmenliği ile ilgili uygulama
12	İlkokul ve ortaokullarda Beden eğitimi ve spor öğretmenliği ile ilgili uygulama
13	İlkokul ve ortaokullarda Beden eğitimi ve spor öğretmenliği ile ilgili uygulama
14	İlkokul ve ortaokullarda Beden eğitimi ve spor öğretmenliği ile ilgili uygulama
15	Final Sınavı
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	uygulama okullarındaki öğretme-öğrenme faaliyetlerini gözleyebilecek
2	ders planı hazırlar ve sınıfta uygulayabilecek
3	genel prensipler hakkında bilgi sahibi olacaktır
4	sınıf yönetimi becerilerini gerçek sınıflarda uygulayabilecek
5	portfolyo hazırlama bilgi ve becerisi kazanacak
6	öz değerlendirme raporları hazırlayabileceklerdir
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Hemşirelik felsefesini bilir
2	Hemşireliğin temel kavramları arasındaki ilişkiyi analiz eder
3	Hemşireliğin mesleki değerlerini içselleştirir
4	Hemşirelik alanında derin ve sistematik bir bilgi düzeyine sahip olur
5	Sağlık alanındaki modern, teknik ve bilgi teknolojilerini bilerek kanıta dayalı hemşirelik uygulamaları doğrultusunda bilgi ve becerisini kullanır
6	Grup içinde -lider ve/veya üye olarak- uyum içinde çalışır.
7	İş yaşamında yeni durumları çabuk öğrenir ve farklı beceriler geliştirir.
8	Geliştirdiği profesyonel hemşirelik bilincini hemşirelik bakımına yansıtır
9	Hemşirelik alanına katkı sağlayacak araştırmalar yapar
10	Hemşirelik alanına özgü bilimsel gelişmeleri izler
11	Hemşirelik alanına özgü eriştiği bilgiyi analiz eder
12	Kanıta dayalı uygulamaları hemşirelik bakımına yansıtır
13	Hemşirelik öğretiminin temel felsefesini bilir
14	Hemşirelik öğretiminde uygun öğretim ilke ve yöntemleri kullanır
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	8	112
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	14	1	14
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	4	4
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	12	6	72
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	4	4
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	12	1	12
Toplam iş yükü			250
AKTS			10.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Milli Eğitim Bakanlığı regülasyonları.
Yardımcı Kaynaklar	Yok

Ders İle İlgili Dosyalar