Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
UZMANLIK ALAN DERSI 5 Üçüncü Düzey TiB 855 3 5.00 5.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Tüm dersleri başarmış ve tez projesini sunmuş olan öğrenciler bu dersi alabilirler.
Eğitimin Dili TÜRKÇE
Koordinatör PROF. DR. METİN PARILDI
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF.DR. YUSUF BENLİ-PROF.DR. MUHARREM AKOĞLU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı ARŞ.GÖR. ABDULLAH ÖMER YAVUZ
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Doktora öğrencilerinin analitik, yaratıcı ve bilimsel düşünme becerilerini problem çözme becerileriyle birleştirerek yapacakları tezlerde akademik ve bilimsel ortama katkı sağlayabilecekleri tez konusu ve yöntembilim konusunda gelişim sağlamalarına katkıda bulunmaktır.
Dersin Tanımı Uzmanlık Alan Dersi; doktora öğrencilerine danışman öğretim üyesinin çalıştığı bilimsel alandaki bilgi, görgü ve deneyimlerinin aktarması, öğrencilerin bilimsel etik ve çalışma disiplininin, güncel literatürü izleyebilmesi ve değerlendirebilme yeteneğinin kazandırılması amacı ile tez çalışmalarının bilimsel temellerinin oluşturulması ve yürütülmesi için uygulanacak olan teorik bir derstir.

Dersin İçeriği
1 Alanın tanıtılması ve yurt ve dünyadaki öneminin açıklanması.
2 Öğrencinin aldığı dersler hakkında görüş alışverişinde bulunulması
3 İlgili bilim dalı etkinliklerinin ve ilgili literatürün tanıtılması
4 YÖK, ULAKBİM vb. yurtiçi veri tabanlarıyla yurtdışı (EBSCOhost, Digital Dissertations vb.) tez veritabanları hakkında bilgi vermek
5 Bilimsel etkinlikler (kongre, seminer, konferans vb.) hakkında bilgi verilmesi
6 Dönemin değerlendirilmesi ve tez çalışması hakkında fikirlerin beyan edilmesi
7 Bilim ve etik hakkında bilgi verilmesi
8 Bilimsel rapor hazırlamanın tanıtılması
9 Bir bilimsel raporun giriş ve literatüründe dikkat edilmesi gerekli konular
10 İlgili bilim dalının sahip olduğu genel karakteristikler itibariyle metodolojisinin incelenmesi
11 Yurtdışında ve yurtiçinde yapılan bilimsel etkinliklerin incelenerek, bilim dalına katkısının tartışılması
12 Yürütülecek tez çalışmalarının bilimsel, etik ve akademik temellerinin oluşturulması
13 Alınan derslerin değerlendirilmesi ve varsa eksikliklerin tespiti
14 Genel değerlendirme
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Öğrenciler bir tezde bulunması gereken genel özellikleri tanır.
2 Akademik düşünme becerilerini içselleştirir.
3 Bilimsel araştırma sürecini açıklar
4 Konusuyla ilgili bilimsel ve akademik çalışmaları izler
5 Yaptığı araştırmaya dayalı bir bilimsel raporu istendik format ile hazırlar
6 Konuyla ilgili literatürü yazar.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Matematik, fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi
2 Deney tasarlama ve yapma ile deney sonuçlarını yorumlama becerisi
3 İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı veya süreci tasarımlama
4 Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi
5 Mühendislik problemleri tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi
6 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci
7 İngilizce ve Türkçe etkin iletişim kurma becerisi
8 Mühendislik çözümlerinin evrensel ve toplumsal boyutlarda etkinliklerini anlamak için gerekli genişlikte eğitim
9 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci
10 Çağın sorunları hakkında bilgi
11 Mühendislik uygulamaları için gerekli teknikleri, yetenekleri ve modern araçları kullanma becerisi
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 10 8 80
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 10 4 40
Ödevler 2 2 4
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     124
AKTS     5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Çalıştığı alan ile ilgili danışman hocanın önerdiği kitaplar.
Yardımcı Kaynaklar Veri tabanları,ulusal ve uluslar arası dergiler,İnternet.

Ders İle İlgili Dosyalar