Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
HESAPLAMALI AKIŞKANLAR DİNAMİĞİ- I	İkinci Düzey	MKM 547		1	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Ön koşul yok.
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. TOYGUN DAĞDEVİR
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. BİLGE ALBAYRAK ÇEPER
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Arş. Görv. Melih Yıldız
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze, Bilgisayar başında
Dersin Amacı	Lisansüstü öğrencileri hesaplamalı akışkan dinamiği konusunda bilgilendirmek, kullanılan sayısal yöntemleri öğretmek ve bu bilgileri akış sistemlerinin sayısal çözümlemelerinde kullanmalarını sağlamak.
Dersin Tanımı	Giriş ve temel tanımlamalar, Korunum denklemlerinin ve sınır şartlarının gözden geçirilmesi, Başlangıç değer ve sınır değer problemlerinin sayısal çözümü, Thomas Algoritması, Kısmi diferansiyel denklem yapıları, Çevrinti-akım fonksiyonu bağıntıları, Türbülans modelleri, Sonlu farklar yöntemi (difüzyon problemleri), Açık ve kapalı yöntemler, Sonlu hacim yöntemi (konveksiyon-difüzyon problemleri), Çözüm algoritmaları: SIMPLE, SIMPLER, SIMPLEC, PISO.

Dersin İçeriği

1	Giriş ve temel tanımlamalar, Korunum denklemlerinin ve sınır şartlarının gözden geçirilmesi
2	Başlangıç değer ve sınır problemlerinin sayısal çözümü
3	Başlangıç değer ve sınır problemlerinin sayısal çözümü
4	Thomas Algoritması, Kısmi diferansiyel denklem yapıları, Çevrinti-akım fonksiyonu bağıntıları
5	Türbülans modelleme ve türbülans modelleri
6	Türbülans modelleme ve türbülans modelleri
7	Sonlu farklar yöntemi (difüzyon problemleri), Açık ve kapalı yöntemler
8	Sonlu farklar yöntemi (difüzyon problemleri), Açık ve kapalı yöntemler
9	Sonlu farklar yöntemi (difüzyon problemleri), Açık ve kapalı yöntemler
10	Sonlu hacim yöntemi (konveksiyon-difüzyon problemleri)
11	Sonlu hacim yöntemi (konveksiyon-difüzyon problemleri)
12	Sonlu hacim yöntemi (konveksiyon-difüzyon problemleri)
13	Çözüm algoritmaları: SIMPLE, SIMPLER, SIMPLEC, PISO.
14	Çözüm algoritmaları: SIMPLE, SIMPLER, SIMPLEC, PISO.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Başlangıç değer ve sınır değer problemlerinin sayısal çözümlerini yapabilmek
2	Temel korunum denklemlerinin matematiksel yapısını ve bunların altında yatan fiziksel anlamı kavramak
3	HAD denklemlerini sonlu fark ve sonlu hacim tekniklerine göre ayrıklaştırmak
4	Euler ve Navier-Stokes denklemleri için açık ve kapalı algoritmalar oluşturmak
5	Çevrinti-akım fonksiyonu denklemlerini sayısal olarak çözmek
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak Anatomi alanında uzmanlık düzeyinde güncel bilgilere sahip olma ve bunları geliştirip ve derinleştirebilme.
2	Anatomi alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanabilme
3	Anatomi alanında sahip olduğu bilgileri farklı disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirip yeni bilgiler oluşturmak için yorumlar, değişik araştırma yöntemleri kullanarak analiz ve sentez yapabilme ve çözüm önerileri getirebilme
4	Anatomi alanında en yeni bilgilere ulaşabilme ve bunları sistemli bir biçimde değerlendirebilme.
5	Anatomi alanında gerçekleştirdiği akademik çalışmaların sonuçlarını saygın yurtiçi ve yurtdışı akademik ortamlarda sunabilme ve yayınlayabilme
6	Anatomi ile ilgili bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirerek öğrenmesini yönlendirebilme
7	Anatomi ile ilgili mesleki gelişim ve yaşam boyu öğrenme ilkelerini gerçekleştirdiği çalışmalarda uygulayabilme.
8	Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini bilme, etik davranma
9	Kendi alanı, diğer tıp alanlarında çalışanlar ve daha geniş bilimsel ve sosyal topluluklarla yazılı ve sözlü iletişim kurma, işbirliği yapma, görüşlerini savunabilme.
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	2	25	50
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	1	25	25
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	25	25
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			184
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	2	60
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		60
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		40
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Ders notları
Yardımcı Kaynaklar	Versteeg H. K., and Malalasekera W., “An introduction to computational fluid dynamics: The finite volume method”, 2nd Ed., Pearson, Prentice Hall, 2007.

Ders İle İlgili Dosyalar