Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
İSLAM HUKUKU LİTERATÜRÜ Birinci Düzey TİB 587 1 7.00 7.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. DAVUT İLTAŞ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Doç. Dr. Davut İLTAŞ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Arş. Gör. Ayşe Hümeyra GÜLER Arş. Gör. Tuğba DAĞLI GÜL
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı İslam hukuku usul ve füru literatür bilgisine sahip olmak
Dersin Tanımı İslam hukuku literatürünü temel kaynaklar çerçevesinde inceleyen bir derstir.

Dersin İçeriği
1 Hanefi hukuk usulü literatürü
2 Şafi hukuk usulü literatürü
3 Maliki hukuk usulü literatürü
4 Hanbeli hukuk usulü literatürü
5 Diğer hukuk ekollerinin usul literatürü
6 Hanefi füru literatürü
7 Şafi füru literatürü
8 Maliki füru literatürü
9 Hanbeli füru literatürü
10 Diğer hukuk ekollerinin füru literatürü
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Hanefi hukuk usulü literatür bilgisine temel seviyede sahip olmak
2 Şafi hukuk usulü literatür bilgisine temel seviyede sahip olmak
3 Maliki hukuk usulü literatür bilgisine temel seviyede sahip olmak
4 Hanbeli hukuk usulü literatür bilgisine temel seviyede sahip olmak
5 Diğer hukuk ekollerinin hukuk usulü literatürüne temel seviyede sahip olmak
6 Hanefi füru literatür bilgisine temel seviyede sahip olmak
7 Şafi füru literatür bilgisine temel seviyede sahip olmak
8 Maliki füru literatür bilgisine temel seviyede sahip olmak
9 Hanbeli füru literatür bilgisine temel seviyede sahip olmak
10 Diğer hukuk ekollerinin füru literatür bilgisine temel seviyede sahip olmak

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Matematik, fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi
2 Deney tasarlama ve yapma ile deney sonuçlarını yorumlama becerisi
3 istenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı veya süreci tasarımlama
4 Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi
5 Mühendislik problemleri tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi
6 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci
7 İngilizce ve Türkçe etkin iletişim kurma becerisi
8 Mühendislik çözümlerinin evrensel ve toplumsal boyutlarda etkinliklerini anlamak için gerekli genişlikte eğitim
9 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci
10 Çağın sorunları hakkında bilgi
11 Mühendislik uygulamaları için gerekli teknikleri, yetenekleri ve modern araçları kullanma becerisi
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 10 7 70
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 15 15
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 20 20
Yarıyıl sonu sınavı 1 3 3
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     152
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı TDV İslam Ansiklopedisi
Yardımcı Kaynaklar İslam Düşünce Atlası

Ders İle İlgili Dosyalar