Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
PEDODONTİ KLİNİK UYGULAMA İkinci Düzey ST415 ÖKD 7 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DR. ÖĞR. ÜYESİ KEVSER SOLAK KOLÇAKOĞLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı YRD.DOÇ. DR. ZEYNEP ASLI GÜÇLÜ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı YRD.DOÇ. DR. SALİH DOĞAN YRD DOÇ DR. MUSTAFA AYDINBELGE YRD.DOÇ DR. HÜSNİYE GÜMÜŞ
Dersin Veriliş Şekli PRATİK UYGULAMA
Dersin Amacı ÇOCUK HASTALARDA DİŞ TEDAVİLERİ KONUSUNDA KAZANILMIŞ TEORİK BİLGİLERİN KLİNİĞE YANSITILMASI
Dersin Tanımı DİŞHEKİMLİĞİNİN ÇOCUĞA YÖNELİK TÜM UYGULAMALARININ KAVRANMASI VE UYGULANMASI KONUSUNDA DİŞHEKİMLİĞİ ÖĞRENCİLERİNE PRATİK DENEYİM KAZANDIRAN STAJ PROĞRAMI

Dersin İçeriği
1 TEDAVİ PLANLAMASI
2 ÇÜRÜKTEN DİŞLERİ KORUMAK İÇİN ALINMASI GEREKEN ÖNLEMLER
3 TRAVMA VE ACİL VAKKALARINDA TEDAVİ YAKLAŞIMLARI
4 AĞIZ SAĞLIĞININ İDAMESİ
5 VAKA TARTIŞMASI
6 VAKA TARTIŞMASI
7 VAKA TARTIŞMASI
8 VAKA TARTIŞMASI
9 VAKA TARTIŞMASI
10 VAKA TARTIŞMASI
11 VAKA TARTIŞMASI
12 VAKA TARTIŞMASI
13 VAKA TARTIŞMASI
14 VAKA TARTIŞMASI
15 VAKA TARTIŞMASI
16 VAKA TARTIŞMASI
17 VAKA TARTIŞMASI
18 VAKA TARTIŞMASI
19 VAKA TARTIŞMASI
20 VAKA TARTIŞMASI

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 ÇOCUK HASTALARDA TEDAVİ PLANLAMASI KONUSUNDA BİLGİ SAHİBİDİR.
2 ÇOCUK HASTALARDA KORUYUCU TEDAVİLER KONUSUNDA YETKİNDİR.
3 ACİL TEDAVİLER VE TRAVMALARDA TEDAVİ PLANLAMASI KONUSUNDA BİLGİ SAHİBİDİR.
4 Diş ve diş eti ve ağız ortamındaki yapıların hastalıklarının patogenezini tanımlar.
5 Dişlerin (daimi ve süt) madde kayıplarını ve çürükle enfekte olmuş dokularının tedavilerini tanımlar.
6 Koruyucu dental tedavileri tanımlar ve uygular
7 Çocuk hastanın ağız içi teşhisi koyar.
8 Çocuk hastanın ağız içinde gerekli işlemlerini bitirebilir.
9 Hasta ve velilerini işlem sonrası bilgilendirecek donanımdadır.
10 Hastanın prognozunu takip edebilir.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Yüksek lisans yeterliklerine dayalı olarak alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirmek, derinleştirmek ve bilime yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşmak
2 Fizik alanı ile ilgili disiplinlerarasındaki etkileşimi kavramak; yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşmak
3 Fizik alanındaki yeni bilimsel bilgilere ulaşabilmek ve alanıyla ilgili araştırma yöntemlerinde üst düzeyde beceri kazanabilmek
4 Fizik alanında yeni bir bilimsel yöntem geliştirebilmek ya da bilinen bir yöntemi farklı bir probleme uygulayabilmek
5 Özgün bir konuyu araştırabilmek, kavrayabilmek, tasarlayabilmek, uyarlayabilmek ve uygulayabilmek
6 Yeni ve karmaşık fikirlerin sorgulamak, sentezlemek ve değerlendirmesini yapabilmek
7 Özgün çalışmaları hakemli dergilerde yayınlamak
8 Yaratıcı ve sorgulayıcı düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak, alanı ile ilgili ve disiplinlerarası özgün fikir ve yöntemler geliştirebilmek
9 Uzman bir topluluk içinde özgün görüşlerini etkili bir şekilde sunabilmek
10 En az bir yabancı dilde, ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurabilmek ve tartışabilmek
11 Akademik ve profesyonel bağlamda teknolojik ilerlemeleri tanıtarak, bilgi toplumu olma sürecine katkıda bulunmak
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 20 4 80
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 15 1 15
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 5 1 5
Kısa sınavlar 1 1 1
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 2 2 4
Toplam iş yükü     107
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 60
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   60
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   60
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   40
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı ÇOCUK DİŞHEKİMLİĞİ-Pinkham ÇOCUK DİŞHEKİMLİĞİNDE KLİNİK YAKLAŞIMLAR
Yardımcı Kaynaklar Ders notları

Ders İle İlgili Dosyalar