Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
PEDODONTİ KLİNİK UYGULAMA Üçüncü Düzey ST415 ÖKD 7 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Fakültemizde yürürlükte olan eğitim öğretim ve sınav yönergesinde belirtildiği gibi uygulanır
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DR. ÖĞR. ÜYESİ KEVSER SOLAK KOLÇAKOĞLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı YRD.DOÇ. DR. ZEYNEP ASLI GÜÇLÜ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı YRD.DOÇ. DR. SALİH DOĞAN YRD DOÇ DR. MUSTAFA AYDINBELGE YRD.DOÇ DR. HÜSNİYE GÜMÜŞ
Dersin Veriliş Şekli PRATİK UYGULAMA
Dersin Amacı ÇOCUK HASTALARDA DİŞ TEDAVİLERİ KONUSUNDA KAZANILMIŞ TEORİK BİLGİLERİN KLİNİĞE YANSITILMASI
Dersin Tanımı DİŞHEKİMLİĞİNİN ÇOCUĞA YÖNELİK TÜM UYGULAMALARININ KAVRANMASI VE UYGULANMASI KONUSUNDA DİŞHEKİMLİĞİ ÖĞRENCİLERİNE PRATİK DENEYİM KAZANDIRAN STAJ PROĞRAMI

Dersin İçeriği
1 TEDAVİ PLANLAMASI
2 ÇÜRÜKTEN DİŞLERİ KORUMAK İÇİN ALINMASI GEREKEN ÖNLEMLER
3 TRAVMA VE ACİL VAKKALARINDA TEDAVİ YAKLAŞIMLARI
4 AĞIZ SAĞLIĞININ İDAMESİ
5 VAKA TARTIŞMASI
6 VAKA TARTIŞMASI
7 VAKA TARTIŞMASI
8 VAKA TARTIŞMASI
9 VAKA TARTIŞMASI
10 VAKA TARTIŞMASI
11 VAKA TARTIŞMASI
12 VAKA TARTIŞMASI
13 VAKA TARTIŞMASI
14 VAKA TARTIŞMASI
15 VAKA TARTIŞMASI
16 VAKA TARTIŞMASI
17 VAKA TARTIŞMASI
18 VAKA TARTIŞMASI
19 VAKA TARTIŞMASI
20 VAKA TARTIŞMASI

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 ÇOCUK HASTALARDA TEDAVİ PLANLAMASI KONUSUNDA BİLGİ SAHİBİDİR.
2 ÇOCUK HASTALARDA KORUYUCU TEDAVİLER KONUSUNDA YETKİNDİR.
3 ACİL TEDAVİLER VE TRAVMALARDA TEDAVİ PLANLAMASI KONUSUNDA BİLGİ SAHİBİDİR.
4 Diş ve diş eti ve ağız ortamındaki yapıların hastalıklarının patogenezini tanımlar.
5 Dişlerin (daimi ve süt) madde kayıplarını ve çürükle enfekte olmuş dokularının tedavilerini tanımlar.
6 Koruyucu dental tedavileri tanımlar ve uygular
7 Çocuk hastanın ağız içi teşhisi koyar.
8 Çocuk hastanın ağız içinde gerekli işlemlerini bitirebilir.
9 Hasta ve velilerini işlem sonrası bilgilendirecek donanımdadır.
10 Hastanın prognozunu takip edebilir.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Araştırma yöntem - tekniklerini bilmek ve alanında uygulayabilmek
2 Alanında proje geliştirmek, projesini uygulayarak hayata geçirebilmek
3 Alan içi ve çok alanlı takımlarda etkin çalışmak ve/veya liderlik rolü üstlenebilmek
4 Güncel yayınları, oluşum ve aktiviteleri takip etmek, katılımcı olabilmek
5 Evrensel, ulusal, yerel sanat ve tasarım değerlerinin farkında olabilmek
6 Herhangi bir sanat eserini çözümleyici ve eleştirel bakış açısı ile değerlendirebilmek
7 Estetik beğeni yetkinliğine sahip olmak ve bu yönünü sanat görüşlerine, tasarımlarına yansıtabilmek
8 Çağdaş sanat tasarım materyal ile tekniklerini kullanmak ve estetik bir ürün yaratabilmek
9 Etik kurallara uymak ve sosyal sorumluluk bilinci taşıyabilmek
10 Alanında paylaşıma açık sanatsal etkinlikler düzenlemek; Yaptığı çalışmaları diğerlerine etkili bir şekilde sunabilmek
11 Alanında kullanılan yeni yöntem -teknikleri bilmek ve özgün tasarımlarına ulaşmada kullanabilmek
12 Edindikleri uzmanlık düzeyindeki teorik ve pratik bilgileri kullanabilme, elde ettiği sonuçları değerlendirmek ve gerektiğinde uygulayabilme becerisine sahip olmak
13 Lisans ve yüksek lisans düzeyinde edinilen yeterliliklere dayalı olarak bilgilerini geliştirebilmek ve özgün çalışmalar yapabilecek seviyeye ulaşabilmek
14 Özgün bir çalışmayı, programı veya projeyi zamanında ve istenilen nitelikte gerçekleştirmek, ekip çalışmalarında sorumluluk alarak çözüm üretmek, akademik ve mesleki kurum ve kuruluşların faaliyetlerine katkıda bulunmak
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 20 4 80
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 15 1 15
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 5 1 5
Kısa sınavlar 1 1 1
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 2 2 4
Toplam iş yükü     107
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 60
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   60
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   60
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   40
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı ÇOCUK DİŞHEKİMLİĞİ-Pinkham ÇOCUK DİŞHEKİMLİĞİNDE KLİNİK YAKLAŞIMLAR
Yardımcı Kaynaklar Ders notları

Ders İle İlgili Dosyalar