Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
PROGRAMLANABİLİR LOJİK DENETLEYİCİLER Üçüncü Düzey ESMS 040 5 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı -
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Programlanabilir Lojik Elemanlarla ilgili basit anlamda bir bilgi vererek, bu cihazın üzerinde bulunan butonları ve giriş çıkışları anlatarak, VE ve VEYA kapılarından başlayarak uygulama üzerinde bu cihazın anlatılması dersin temel amacıdır.
Dersin Tanımı Ders temel olarak, bu denetleyicilerin farklı sistemler için uygulamalarını esas olarak, cihaz üzerinde bu sistemleri kontrol etmek ve bunların işlevlerini düzenlemek olarak tanımlanabilir.

Dersin İçeriği
1 PLC Elemanlarının Genel Tanıtımı
2 Sembolik donanım tanımlama dillerine giriş
3 AND Kapısı Uygulaması
4 OR Kapısı Uygulaması
5 İki seviyeli AND/OR dizileri.
6 SPLD (simple programmable logic devices)
7 PAL, GAL, PLA, CPLD (complex programmable logic devices)
8 Ara sınav
9 Zamanlayıcı Komutları ve Uygulamaları (TIMER)
10 Taşı (MOV) Komutu ve Uygulaması
11 PLC ile Metal Sensör Uygulaması
12 PLC ile Fotosensör Uygulaması
13 Karma devre yapılarının PLC ile uygulaması
14 MOV, TIMER ve Sensör kullanılarak kontrol sistemi tasarımı
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 PLC cihazının temel elemanlarını, giriş ve çıkışlarını detaylı bir şekilde öğretmek
2 PLC ile kullanılabilecek yazılım türlerini öğretmek
3 "VE" ve "VEYA" kapılarını basit dille anlatarak, karmaşık kontrol yapılarını PLC aracılığıyla analiz ettirmek.
4 TIMER, MOV gibi bazı komutlarla değişik sistem yapılarını tasarlayarak simule ettirmek
5 Kontrol sistemlerini PLC ile tasarlamak.
6 Endüstride kullanılan PLC sistemlerini kavrayabilmek.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 3 2 6
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 5 5
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 14 2 28
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 5 5
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     74
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Uygulamalı PLC Programlama ve Operatör Panel Konfigürasyonu, Hasan Bayazıt, Şubat 2005.
Yardımcı Kaynaklar S7-1200 PLC Programlama Kitabı- Semih Atik

Ders İle İlgili Dosyalar