Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
MİKROBİYOLOJİ Birinci Düzey SEC114 1 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör ÖĞRETİM GÖREVLİSİ LEMAN KARBUKAN NAYİM
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Öğr.Gör. LEMAN KARABUDAK NAYİM
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli YÜZYÜZE
Dersin Amacı Mikroorganizmaları tanıyan, kendisini, çevresini ve hastaları mikroplardan koruyabilmek için yapılması gerekenleri bilen sağlık teknikerleri yetiştirmek.
Dersin Tanımı Sağlık teknikerleri için temel mikrobiyoloji ve enfeksiyon bilgisinin edinilmesi.

Dersin İçeriği
1 Mikrobiyolojiye giriş, mikroorganizmaların canlılar alemindeki yeri,
2 Canlılar alemindeki canlı çeşitliliği ve özellikleri
3 Mikrobiyolojinin tarihçesi ve çalışma alanları
4 Klinik mikroskopi bakteriler, mantar morfolojileri, anotomileri
5 Klinik mikroskopi parazit , virüs morfolojileri, anotomileri
6 Dezenfeksiyon yöntemleri,
7 Antimikrobiyal ajanlar,
8 Ara sınav
9 Sterilizasyon yöntemleri ve özellikleri
10 İmmün sistemde rol alan hücreler ve organlar,
11 In vitro ve in vivo antijen-antikor birleşmesi,
12 otoimmünite, aşı ve serumlar,
13 Enfeksiyon, bulaş yolları, korunma yolları, hastane enfeksiyonu nedir?
14 El hijyeni, enfeksiyondan korunmada kullanılan yöntemler,
15 Hastane enfeksiyonu
16 Kan ve kan ürünleri ile bulaşan enfeksiyonlar, kan ve kan ürünleri ile buluşan enfeksiyonlar
17 Final sınavı
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Mikroorganizmaların özelliklerini bilir
2 Mikropların nasıl öldürüleceklerini bilir
3 Enfeksiyonların bulaş yollarını bilir
4 Kan ve kan ürünleri ile bulaşan enfeksiyöz ajanları bilir, korunmada yapılması gerekenleri bilir ve uygulaması beklenir
5 El hijyenini önemini bilir ve uygulaması beklenir
6 Enfeksiyondan korunmada yapılması gerekenleri bilir ve uygulaması beklenir.
7 Kendilerini ve hastaları korunmak için yapılması gerekenleri bilir
8 Kan ve kan ürünleri ile bulaşan enfeksiyöz etkenleri ve korunma yollarını bilir.
9 Hastane enfeksiyonun ne olduğunu ve yapabileceklerini bilir.
10 Sterilizasyon ve dezenfeksiyonda temel uygulamaları bilir.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Sınıf öğretmenliği alanı ile ilgili bilimsel kavramlar ve olgular bilgisine sahiptir.
2 İlkokul eğitiminde öğretim programları, öğretim strateji, yöntem ve teknikleri, sınıf yönetimi ile ölçme ve değerlendirme bilgisine sahiptir.
3 İlkokul öğrencileri için ders kitabı ve çocuk kitabı seçme ve değerlendirme bilgisine sahiptir.
4 Bilimsel bilginin kaynağı, sınırları, kapsamı, güvenilirliği ve geçerliliğinin değerlendirilmesi konusunda bilgi sahibidir.
5 İlkokul öğrencilerinin gelişim, öğrenme, öğrenme güçlükleri ve gereksinimleri bilgisine sahiptir.
6 İlkokul eğitiminde bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır.
7 İlkokul eğitimi ile ilgili doğru ve güvenilir bilgiye ulaşma yollarını bilir ve kullanır.
8 İlkokul eğitimi ile ilgili bilimsel bir problemi ele alır, inceler ve çözüm yolları üretir.
9 İlkokul eğitiminde geleneksel ve güncel öğrenme-öğretme yaklaşım, strateji, yöntem ve tekniklerini bilir ve uygular.
10 Felsefe, psikoloji, tarih, coğrafya, hukuk, antropoloji ve sosyoloji alanlarında geçen kavramları alanına uygular.
11 Çeşitli sosyo-kültürel çevrelerde bulunur, toplumsal sorumluluk alır, çeşitli projelere katılır ve sonuçlarını paylaşır.
12 Mesleki yetkinliklerini ve yeterliliklerini tanır; yaratıcı ve güçlü yönlerini kullanarak zayıf yönlerini geliştirir.
13 Mesleki olarak kendini sürekli yeniler ve bu yönde olumlu bir tutum geliştirir.
14 En az bir yabancı dili kullanarak (B1 düzeyinde) alanıyla ilgili gelişmeleri takip eder ve yabancı meslektaşları ile iletişim kurar.
15 Sınıf öğretmenliği alanıyla ilgili sanatsal ve kültürel etkinlikleri takip eder ve etkinliklere aktif bir şekilde katılır.
16 Öğretmenlik mesleği ile ilgili olarak insan haklarına, demokratik, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere ve mesleki yasa ve yönetmeliklere uygun davranır.
17 Türkçeyi hem yazılı hem de sözlü olarak sosyal ve akademik ortamlarda doğru ve etkili bir şekilde kullanır.
18 Temel matematik ve temel fen bilimleri alanlarında geçen kavramları alanına uygular.
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 15 2 30
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 15 1 15
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 8 8
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 12 12
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     67
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Ders notları
Yardımcı Kaynaklar Wilke Topçu A, Söyletir G, Doğanay M. Enfeksiyon hastalıkları ve Mİkrobiyoloji 2010.

Ders İle İlgili Dosyalar