Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
MÜZİKSEL DEĞERLENDİRMEDE YAZILI ANLATIM	İkinci Düzey	MÜZ 522		1	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. KIVANÇ AYCAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	YRD.DOÇ. DR. KIVANÇ AYCAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Anlatım yöntemi. Öğrencilerin bilimsel makale yazma çalışmaları ders içinde herkes tarafından değerlendirilir.
Dersin Amacı	Öğrenci genel yazılı anlatım kurallarının ve bilimsel yazım tekniklerini öğrenir. Akademik yazma çalışmaları yapar. Türkçe dilbilgisi ve yazım kurallarını öğrenir.
Dersin Tanımı	Öğrenci genel yazılı anlatım kurallarının ve bilimsel yazım tekniklerini öğrenir.

Dersin İçeriği

1	Dersin içeriği hakkında bilgilendirme, bilimsel arka plan, enstitü yazım kurallarının incelenmesi
2	Müzik hakkındaki bilimsel yazılar ve yazı tekniklerinin incelenmesi
3	Endnote atıf programıyla bir kütüphane oluşturlması
4	Örnek bir araştırma temasının, makale ve tez yazım stillerine uygunluğunun APA 6 yazım stili örneğiyle analizi
5	Yazılı anlatım ve yazım türleri, kötü bir yazım örneğinin eleştirisi
6	Örnek araştırma konusu ile ilgili Endnote referans programı ile uygulama yapılması
7	Akademik yazım denemesinin değerlendirilmesi (200-250 kelime), Endnote alıntı programının kullanım düzeyinin belirlenmesi
8	VİZE SINAVI
9	Dipnot atıf-bibliyografya ve örnek bir bilimsel bir makale yazımı
10	Örnek akademik makale yazımının değerlendirilmesi
11	Yazılı Örneklerin İncelenmesi
12	Müzik eğitimi, müzik sosyolojisi, teknolojisi ya da müzikoloji hakkındaki metnin analizi
13	Endnote referans programıyla yazılan çalışmanın değerlendirilmesi
14	FINAL SINAVI
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Öğrencilerin bilimsel makale yazma çalışmaları ders içinde değerlendirilir.
2	Dipnot-alıntı-atıf-kaynakça yapmak için güncel programları (Endnote vb.) öğrenir
3	Akademik yazı denemesinin müzik eğitimi, sosyolojisi, teknolojisi, müzikoloji üzerine metin analizi yapılarak değerlendirilir
4	Örnek bir araştırma konusu belirlenebilmesi, atıf programlarından bu aşamada faydalanılır
5	APA 6 yazım stiliyle, makale ve tez yazım stillerinin uygunluğunun örnekler üzerinden incelenir, analiz edilir ve Endnote atıf programında bir araştırma kütüphanesi oluşturulur
6	Endnote atıf programıyla yardımıyla bir çalışmanın yazılabilir hale getirilmesi
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Analiz metotlarının temellerini bilir
2	Spektroskopik metotları metotların temellerini öğrenir
3	Kalitatif analiz yapar
4	Kanlitatif analiz yapar
5	Kalitatif analizdeki problemleri çözer
6	Kantitatif analizdeki problemleri çözer
7	Analizde metot seçimi yapar
8	Analiz sonuçlarını değerlendirir
9	İlaç analizine karar verir.
10	Îyi laboratuar uygulamalarını bilir.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	4	8	32
Sunum / Seminer hazırlama	8	2	16
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	3	3
Ara sınavlar	1	3	3
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	3	3
Yarıyıl sonu sınavı	1	3	3
Araştırma	6	8	48
Toplam iş yükü			192
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	2	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	60
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		100
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	KAVCAR, Cahit; OĞUZKAN, Ferhan; AKSOY, Ö.; (2004), Yazılı ve Sözlü Anlatım, 5. Baskı, Anı Yay., Ankara. BARZUN, Jacques; GRAFF, Henry F.; (1999), Modern Araştırmacı, Çev: F. Dilber; TÜBİTAK, Ankara. DAY, Robert A.; (1998), Bilimsel Bir Makale Nasıl Yazılır ve Yayımlanır? Çev: G. A. Altay, TÜBİTAK, Ankara. http://journals.tubitak.gov.tr/kitap/maknasyaz/ AKSOY, Ömer A.; (2002), Ana Yazım Kılavuzu, Adam Yay.; Türk Dil Kurumu Büyük Türkçe Sözlük, İstanbul. Türk Dil Kurumu Yazım kılavuzu
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar