Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TEKSTİL ARAŞTIRMALARINDA SAYISAL GÖRÜNTÜ İŞLEME II	İkinci Düzey	TEM 548		2	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Tekstil Araştırmalarında Sayısal Görüntü İşleme I
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. BEKİR YILDIRIM
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Yrd.Doç.Dr. Bekir Yıldırım
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yrd.Doç.Dr. Bekir Yıldırım
Dersin Veriliş Şekli	yüz yüze
Dersin Amacı	Tekstil mühendisliği araştırmlarında kullanılan sayısal görüntü işleme metotlarının uygulamaları ve örnekler
Dersin Tanımı	Tekstil materyallerinin incelenmesinde kullanılan sayısal görüntü işleme yöntemleri. Tekstil yapılarının (lif, iplik, dokuma, örme kumaş, dokusuz yüzeyler) özelliklerine bağlı olarak görüntü iyileştirme, bölütleme ve sınıflandırma metotlarının kullanımı. Bu metotların bilgisayarda uygulanabilmesi

Dersin İçeriği

1	Tekstil Mühendisliğinde kullanılan sayısal görüntü işleme uygulamalarına giriş
2	Görüntü işleme uygulamaları (Lifler)
3	Görüntü işleme uygulamaları (İplikler)
4	Görüntü işleme uygulamaları (Dokuma kumaşlar)
5	Görüntü işleme uygulamaları (Örme kumaşlar)
6	Görüntü işleme uygulamaları (Dokusuz yüzeyler)
7	Görüntü işleme uygulamaları (Kalite kontrol)
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Görüntü İşleme yönteminde kullanılan yaklaşımları anlamak
2	Görüntü işleme için gerekli matematik metotlara hakim olmak ve kullanabilmek
3	Görüntü iyileştirme yapabilmek
4	Görüntü işleme yöntemi ile Tekstil Mühendisliği problemlerine yaklaşımları değerlendirmek
5	Görüntü işleme yöntemi için kullanılacak programlama yaklaşımlarını tanımak
6	Görüntü işleme yönteminin güncel uygulamalarda kullanımı hakkında bilgi sahibi olmak
7	Tekstil araştırmalarında kullanılan görüntü işleme yöntemleri için bilgisayar programları hazırlayabilmek
8	Tekstil araştırmaların görüntü işleme yöntemi ile çözülebilecek sorunları tanımlayabilmek
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Alan ile ilişkili teorik yaklaşımlara dair temel bir bilginin edinilmesi
2	Alan ile ilgili uygulamalara (pratiğe) yönelik temel bir bilginin edinilmesi
3	Teori ve pratikte dünya çapında meydana gelen gelişmelerin takip edilebilmesi
4	Ekip çalışması becerisinin kazanılması
5	İnisiyatif alma, kreatif çözümler geliştirebime ve analitik düşünce yeteneğinin kazanılması
6	Alanda, araştırmalarını ve/veya pratiklerini yürüten kişiler veya gruplarla iletişimde bulunmak için gerekli becerilerin kazanılması
7	Bir yabancı dili kullanarak alanda, araştırmalarını ve/veya pratiklerini yürüten yabancı kişiler veya gruplarla iletişimde bulunmak için gerekli becerilerin kazanılması
8	Alandaki çeşitli yazılımları ve/veya teknik ekipmanları kullanabilme yeteneğinin kazanılması
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	4	56
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	4	56
Ödevler	3	10	30
Sunum / Seminer hazırlama	2	2	4
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	5	5
Ara sınavlar	1	3	3
Proje (Yarıyıl ödevi)	1	20	20
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	5	5
Yarıyıl sonu sınavı	1	5	5
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			184
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar	Digital Image Processing , R.C.Gonzalez , R.E.Woods, Addison-Wesley Pub. Company, 1992 (Textbook) Digital Image Processing , W.K.Pratt, John Wiley&Sons Inc, 1991 Fundamentals of Digital Image Processing A Practical Approach with Examples in Matlab, C. Solomon, T. Breckon, 2011, John Wiley & Sons, Ltd

Ders İle İlgili Dosyalar