Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
KORE EDEBİYATI III İkinci Düzey KDE409 7 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. HATİCE KÖROĞLU TÜRKÖZÜ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. HATİCE KÖROĞLU TÜRKÖZÜ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Kore edebiyatının incelenmesi ile dünyadaki yeri ve öneminin belirlenmesi amaçlanmaktadır
Dersin Tanımı Kore Edebi Eserler Öykü ve Şiir üzerine çalışma yapılmaktadır.

Dersin İçeriği
1 Modern Kore Edebiyatı Eser İncelemesi Hakkında
2 1910''''lu yıllar ve Dönem Özelliği Şiir Örneği Roman Örneği Tiyatro Örneği
3 1910''''lu yıllar ve Dönem Özelliği Şiir Örneği Roman Örneği Tiyatro Örneği
4 1920''''li yıllar ve Dönem Özelliği Şiir Örneği Roman Örneği Tiyatro Örneği
5 1920''''li yıllar ve Dönem Özelliği Şiir Örneği Roman Örneği Tiyatro Örneği
6 1930''''lu yıllar ve Dönem Özelliği Şiir Örneği Roman Örneği Tiyatro Örneği
7 1930''''lu yıllar ve Dönem Özelliği Şiir Örneği Roman Örneği Tiyatro Örneği
8 ARA SINAV
9 1940''''lı yıllar ve Dönem Özelliği Şiir Örneği Roman Örneği Tiyatro Örneği
10 1940''''lı yıllar ve Dönem Özelliği Şiir Örneği Roman Örneği Tiyatro Örneği
11 1950''''li yıllar ve Dönem Özelliği Şiir Örneği Roman Örneği Tiyatro Örneği
12 1950''''li yıllar ve Dönem Özelliği Şiir Örneği Roman Örneği Tiyatro Örneği
13 1960''''lı yıllar ve Dönem Özelliği Şiir Örneği Roman Örneği Tiyatro Örneği
14 1950''''lı yıllar ve Dönem Özelliği Şiir Örneği Roman Örneği Tiyatro Örneği
15 FİNAL SINAVI
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Kore edebiyatı hakkında bilgi sahibi olur.
2 Kore edebi eserlerini okur, anlar ve tartışabilir.
3 Belli başlı Kore yazarlarını tanır
4 -
5 -
6 -
7 -
8 -
9 -
10 -

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki her türlü bilgiyi (zehirlenme, kirlilik, ilaç kullanımı v.b.) derlemek ve değerlendirmek.
2 Farmakoloji ve toksikoloji ile ilgili alanlar hakkında derinlemesine bilgilere sahip olmak. Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki sorunları çözebilmek.
3 Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki olayları kavramsallaştırmak, bilimsel yöntemleri analiz etmek, sonuçları yorumlamak, sorunlar için yöntem veya analiz oluşturmak ve elde edilen verilere göre çözümler sunmak.
4 Farmakoloji ve toksikoloji alanında edindiği bilgileri kullanarak halk ve hayvan sağlığı için ilaç kullanımı, besin maddelerinde kalıntılar ve çevre toksikolojisi ile ilgili sorunların tanımlanması ve çözümüyle ilgilenen komisyonların faaliyetlerini yönetmek
5 Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki güncel bilgileri (bilimsel bilgi, düzenleme v.b.) izleyebilmek, kullanabilmek ve değiştirebilmek
6 Yabancı dil (İngilizce)’de yayınlanan kaynakları okuyup anlayabilme
7 Yerli ve yabancı bilim insanları ile sözlü ve yazılı iletişime geçebilme
8 Farmakoloji ve toksikoloji ile ilgili makaleler yazabilmek ve ulusal ve uluslar arası dergilerde yayın yapma becerisi kazanmak.
9 Bilimsel toplantılarda farmakoloji ve toksikoloji ile ilgili konularda sunum yapabilme
10 Farmakoloji ve toksikolojide kullanılan analitik yöntemleri bilme
11 Araştırmalardan elde edilen bilgilerin en önemli kazanım olduğunu bilmek ve yaşam boyu öğrenmeyi amaç edinmek.
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 13 2 26
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 7 2 14
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 3 1 3
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 10 10
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 3 11 33
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     90
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Köroğlu Türközü Hatice, Modern Kore Edebiyatı Eser İncelemeleri, Likya yayınları, 2017
Yardımcı Kaynaklar Ders notları ve makaleler

Ders İle İlgili Dosyalar