Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
KOMPOZİT MALZEME MEKANİĞİ	İkinci Düzey	NBT 512	Seçmeli	2	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR. ÖĞR. ÜYESİ ESEN DAĞAŞAN BULUCU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Dersin Amacı	Kompozit malzemelerin mekanik özelliklerinin tespiti ve matematik modellenmesi hakkında bilgi edinilmesi.
Dersin Tanımı	Kompozit malzemelerin mekanik özellikleri hakkındaki temel bilgileri kapsayan ders aynı zamanda bu mekanik özellikler kullanılırken hangi yöntem ve parametrelerin kullanıldığını da açıklamaktadır.

Dersin İçeriği

1	Kompozit malzemelere giriş
2	Mekanik terminoloji
3	Tabakalı Kompozit Mekaniği: Laminanın Makromekanik Analizi
4	Laminanın Makromekanik Analizi
5	Laminanın Mikromekanik Analizi
6	Laminanın Mikromekanik Analizi
7	Ara Sınav
8	Laminanın Mikromekanik Analizi
9	Laminatların Makromekanik Analizi
10	Laminatların Makromekanik Analizi
11	Laminatların Makromekanik Analizi
12	Laminatların Makromekanik Analizi
13	Sandviç kompozit yapıların Mekanik Analizi
14	Kompozit Kirişler
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Kompozit malzemeler hakkında genel bilgi edinme
2	Kompozit malzemelerin mekanik özellikleri hakkında genel bilgi edinme
3	Kompozit malzemelerin mekanik özelliklerini etkileyen parametreleri hesaplayabilme
4	Bu parametreler ışığında Kompozit malzemelerin mekanik davranışlarını öngörebilme
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Nanobilim ve Nanoteknoloji alanındaki uygulamalarda karşılaşacağı öngörülmeyen karmaşık durumlarda, yeni stratejik yaklaşımlar geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir
2	Nanobilim ve Nanoteknoloji alanı ile ilgili güncel konuları takip edip yorumlayabilir.
3	Deney tasarlama ve yapma ile deney sonuçlarını yorumlama becerisi kazanır.
4	Disiplinler arası çalışabilme becerisi kazanır.
5	Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olur.
6	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine varır.
7	Çalışmalarını ulusal ve uluslararası ortamlarda yazılı ya da sözlü olarak aktarabilme becerisi kazanır.
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	6	84
Ödevler	4	5	20
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	15	15
Ara sınavlar	1	3	3
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	15	15
Yarıyıl sonu sınavı	1	3	3
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			182
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar