Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TEDARİK ZİNCİRİ YÖNETİMİNDE SAYISAL MODELLER	İkinci Düzey	ENM 536		1	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. İBRAHİM DOĞAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. İBRAHİM DOĞAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. İBRAHİM DOĞAN
Dersin Veriliş Şekli	Teorik 3 Saat
Dersin Amacı	Tedarik zinciri yonetiminde kullanilan sayisal teknikler incelenecektir. Oncelikli focus tedarik zinciri yonetimi teorisi olacak fakat ayni zamanda pratik vaka analizleri de tartisilacaktir.
Dersin Tanımı	Stok modellerinin gozden gecirilmesi, risk havuzu, kamci etkisi, kamci etkisinin sayisallastirilmasi, stratejik guvenlik stok yerlestirilmesi problemi, tersine lojistik ve yeniden uretim, iade edilen urunlerin talep tahmini, kontrat tasarimi

Dersin İçeriği

1	Tedarik Zincirinde Stok modellerinin gozden gecirilmesi
2	Tedarik Zincirinde Stok modellerinin gozden gecirilmesi
3	Tedarik Zincirinde Risk havuzu
4	Tedarik Zincirinde Risk havuzu
5	Tedarik Zincirinde Kamçı etkisi
6	Tedarik Zincirinde Kamçı etkisinin sayısallaştırılması
7	Tedarik Zincirinde stratejik guvenlik stok yerlestirilmesi problemi
8	Tedarik Zincirinde stratejik guvenlik stok yerlestirilmesi problemi
9	Ara Sınav
10	Tedarik Zincirinde Tersine lojistik ve yeniden uretim
11	Tedarik Zincirinde Tersine lojistik ve yeniden uretim
12	Tedarik Zincirinde Kontrat tasarimi
13	Tedarik Zincirinde Kontrat tasarimi
14	Tedarik Zincirinde Kontrat tasarimi
15	Final
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Tedarik zinciri yönetiminin temel yapısını, farklı karar seviyelerini ve stratejik uyum konularını açıklar
2	Tedarik zinciri koordinasyonunu, koordinasyonun sağlanmasının şartlarını ve etkilerini açıklar
3	Tedarik zincirinde deterministik stok modellerini modeller ve çözer
4	Tedarik zincirinde stokastik stok modellerini modeller ve çözer
5	Tedarik zincirlerinde çok aşamalı stok kontrol sistemlerinin uygular, merkezi ve merkezi olmayan stok yöntemilerini modeller ve çözer
6	Tedarik zincirinde koordinasyonun sağlanabilmesi için farklı kontrat tasarımlarını açıklar ve çözer
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Elektrik-elektronik mühendisliği alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye derinlemesine ulaşabilme, bilgiyi değerlendirme, yorumlama ve uygulama becerisine sahip olur.
2	Sınırlı verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle aynı veya farklı disiplinlere ait bilgileri bütünleştirebilme becerisine sahip olur.
3	Mühendislik problemlerini tanımlayabilme, çözüm yöntemi geliştirme ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygulama ve geliştirebilme becerisine sahip olur.
4	Analitik, modelleme ve deneysel esaslı süreçleri tasarlama ve uygulama becerisi kazanır ve bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları analiz etme ve yorumlama becerisine sahip olur.
5	Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamaları hakkında bilgi sahibi olur ve gerektiğinde bunları kullanma becerisi kazanır.
6	Verilerin toplanması ve yorumlanması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir.
7	Çalışmalarını ulusal ve uluslararası ortamlarda yazılı ya da sözlü olarak aktarabilme becerisine sahip olur.
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	12	3	36
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	12	6	72
Ödevler	1	12	12
Sunum / Seminer hazırlama	1	12	12
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	12	12
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	1	20	20
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	15	15
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			183
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	50
Kısa sınav	0	0
Ödev	2	50
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Chopra, Sunil and Peter Meindl (2004).Supply Chain Management: Strategy, Planning, and Operations, Second edition, NJ: Pearson Prentice Hall.
Yardımcı Kaynaklar	Designing and Managing the Supply Chain, Concepts, Strategies and Case Studies. D. SimchiLevi, P. Kaminsky, and E. SimchiLevi, Boston, McGrawHill/Irwin, 2003.

Ders İle İlgili Dosyalar