Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TEZ ÇALIŞMASI 1	İkinci Düzey	MLY 598	Zorunlu	3	25.00	25.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Ders dönemini tamamlamış olmak
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. AHMET AYSU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Bölüm öğretim üyeleri
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Tez danişmanı ile periyodik görüşme
Dersin Amacı	Öğrencilere bağımsız araştırma yapma, sonuçları yorumlama ve yayınlama becerisi kazandırmak.
Dersin Tanımı	Tez yazım sürecinde öğrencilere tez konusunun belirlenmesi, tez önerisinin hazırlanması, araştırma sürecinde ortaya çıkan sorunların çözümünde danışmanlık yapmaktır.

Dersin İçeriği

1	Tez konusunun belirlenmesi
2	Tez konusunun belirlenmesi
3	Tez önerisinin hazırlanması
4	Tez önerisinin hazırlanması
5	Kaynak tarama süreci
6	Kaynak tarama süreci
7	Kaynak tarama süreci
8	Tezin taslak olarak yazılması
9	Tezin taslak olarak yazılması
10	Tezin taslak olarak yazılması
11	Tezin taslak olarak yazılması
12	Tashih ve redaksiyon aşaması
13	Tezin nihai olarak yazımı
14	Tezin nihai olarak yazımı
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	bağımsız olarak bir bilimsel problemin formüle edilmesi
2	araştırma alanı ile ilgili sistematik ve metodolojik olarak verilerin elde edilmesi
3	veri tabalnlarının kullanılarak bilgi kaynaklarına ulaşabilme
4	bilimsel araştırma sürecinin kullanılması
5	bilimsel etik kriterlerine uygun çalışma yapılması
6	yazılı ve sözlü sunum becerisi kazanma
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Maliye alanı ile ilgili temel kavramsal bilgilere, uygulamadaki yansımaları da göz önüne alacak şekilde ileri düzeyde sahip olma
2	Bilgileri analiz etme, uygulamadaki yansımaları değerlendirme
3	Maliye alanına ilişkin sorunları tespit etme, gerek ekip gerek bireysel olarak sorunları çözebilme, elde edilen bulguları rapor haline getirip sunma.
4	Maliye ile ilgili alt dallarda uzmanlaşmak ve diğer sosyal bilimler alanları ile ilişki kurarak disiplinler arası yorum üretmek ve analiz yapma becerisine sahip olmak
5	Ulusal, bölgesel ve küresel ölçekte karşılaşılan sorunları iktisadi analiz yöntemleriyle analiz edebilmek ve çözüm önerileri geliştirebilmek
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	1	10	10
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	1	10	10
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	14	40	560
Toplam iş yükü			622
AKTS			25.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	0
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	100
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		100
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		0
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	İlgili makale, tez ve kitaplar.
Yardımcı Kaynaklar	SBE Lisansüstü Tez Önerisi ve Yazma Yönergesi

Ders İle İlgili Dosyalar