Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi D.TİPİ AKTS Kredisi Ders Bilgileri
YARDIMLA ÜREME TEKNİKLERİ Birinci Düzey ELK242 Seçmeli 3 1.00 1.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. MEHMET FATİH SÖNMEZ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Sınıf dersi
Dersin Amacı Dersi alan öğrencilerin infertilite hakkında genel bir bilgiye sahip olmaları ayrıca yardımla üreme teknikleri konusundaki bilgi ve becerilerinin artırılması amaçlanmaktadır
Dersin Tanımı Ders, Dönem II'de her iki yarıyılda açılan ve yaklaşık 10 öğrencinin alabileceği, haftada 1 saatlik seçmeli bir derstir.

Dersin İçeriği
1 Yardımla üreme Tekniklerinin tarihçesi
2 Üreme fizyolojisine giriş
3 Oogenezis
4 Spermatogenezis
5 İmplantasyon biyolojisi
6 Kadın ve erkek infertilite sebepleri
7 Üremeye yardımcı tedavi merkezlerinin yapılandırılması ve laboratuar koşulları
8 Semen analizi ve sperm hazırlama yöntemleri
9 İntrauterin inseminasyon (IUI)
10 Oosit toplama (OPU),
11 İnseminasyon (IVF) ve mikroenjeksiyon (ICSI)
12 Fertilizasyon kontrolü ve embriyo değerlendirmesi
13 Embriyo transferi
14 Preimplantasyon genetik tanı
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Yardımla üreme Tekniklerinin tarihçesi hakkında bilgi sahibi olabilmeli
2 Üreme fizyolojisi hakkında bilgi sahibi olabilmeli
3 Oogenezis, Spermatogenezis ve İmplantasyon biyolojisi hakkında bilgi sahibi olabilmeli
4 Kadın ve erkek infertilite sebepleri sayabilmeli
5 Üremeye yardımcı tedavi merkezlerinin yapılandırılması ve laboratuar koşulları hakkında bilgi sahibi olabilmeli
6 Semen analizi ve sperm hazırlama yöntemleri hakkında bilgi sahibi olabilmeli
7 İntrauterin inseminasyon (IUI) hakkında bilgi sahibi olabilmeli
8 Oosit toplama (OPU), İnseminasyon (IVF) ve mikroenjeksiyon (ICSI) hakkında bilgi sahibi olabilmeli
9 Fertilizasyon kontrolü ve embriyo değerlendirmesi hakkında bilgi sahibi olabilmeli
10 Embriyo transferi hakkında bilgi sahibi olabilmeli

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 İnsan bedeninin normal fiziksel ve psikolojik işleyişinin ana basamaklarını bilir.
2 Fiziksel, biyolojik, kültürel ve sosyal çevre faktörlerinin insan sağlığına etkilerini açıklayabilir. Bireyleri çevresiyle bir bütün olarak değerlendirir.
3 Hastalık ve yaralanmaların hücre, doku ve organlarda oluşturduğu yapısal ve fonksiyonel değişiklikleri ve bunların yol açtığı semptom ve bulguları açıklayabilir.
4 Çağdaş hekimlik anlayışına uygun hasta yönetiminin gerektirdiği hekimlik becerilerini (tanı, tedavi, izlem, rehabilitasyon ve acil girişim) bilir ve uygular.
5 Tıbbi uygulamalarını maliyet – etkili yaklaşımlara dayandırır.
6 Sevk edilmesi gereken hastaları seçebilir ve uygun koşullarda sevk edebilir.
7 Birey ve toplum sağlığını korumaya ve geliştirmeye yönelik temel ilkeleri bilir ve uygular.
8 Sağlık hizmetlerinin sunumunda güncel uygulamaları ve hukuki düzenlemeleri bilir.
9 Mevcut düzenlemelere uygun şekilde tıbbi ve adli kayıt tutabilir ve gerekli bildirimleri yapabilir.
10 Mesleğini uygularken hastalar, hasta yakınları, meslektaşları, diğer sağlık çalışanları ve diğer paydaşlarla etkin iletişim kurar.
11 İnsani ve mesleki değerlerle etik ilkelere uygun davranır.
12 Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin biçimde kullanır.
13 Hekimlik mesleğinde yaşam boyu öğrenmenin önemini bilir, farklı kaynaklardan güvenilir bilgiye ulaşabilir ve elde ettiği bilgileri eleştirel yaklaşımla yorumlayabilir.
14 Sağlık hizmetlerinin sunumunda kullanılan alet ve cihazlar hakkında bilgi sahibidir, birinci basamak koşullarında kullanılması beklenen alet ve cihazları kullanabilir.
15 Bilimsel araştırma planlayabilir, verileri toplayabilir, değerlendirebilir, araştırma raporu hazırlayabilir, hazırladığı raporu yurt içi veya yurt dışı bir dergide yayınlayabilir veya bir bilimsel toplantıda sunabilir.
16 Türkçeyi doğru ve etkili biçimde kullanır.
17 En az bir yabancı dili; mesleksel literatürü anlayacak, yorumlayacak ve öğrendiklerini hekimlik uygulamalarına taşıyabilecek düzeyde kullanabilir.
18 Temel yöneticilik ve liderlik becerilerine sahiptir.
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 1 14
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 1 1 1
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 5 5
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 5 5
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     27
AKTS     1.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar Klinik Embriyoloji Uygulamaları Atlası. Doç.Dr. Lale DELİBAŞI

Ders İle İlgili Dosyalar