Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
JAPON SİNEMASI Üçüncü Düzey JDE422 8 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Japonca
Koordinatör PROF. DR. ALİ VOLKAN ERDEMİR
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. ALİ VOLKAN ERDEMİR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüzyüze
Dersin Amacı Japon sinemasının genel özelliklerini ve tanınmış film ve yönetmenleri öğretmek.
Dersin Tanımı Japon sinemasında önemli yere sahip film ve yönetmenlerin tanıtıldığı, Japon sinemasına başlangıç düzeyinde bir derstir.

Dersin İçeriği
1 Dünya Sinema Tarihi, Japon Sinema Tarihi, Film Nasıl İzlenir?
2 Akira Kurosawa, sinema tarihindeki yeri ver önemi "Yedi Samuray" filminin tarihsel ve toplumsal arka planı hakkında bilgi.
3 "Yedi Samuray" Gösterim 1. Kısım
4 "Yedi Samuray" Gösterim 2. Kısım
5 "Yedi Samuray" Gösterim Son Kısım
6 "Yedi Samuray" Çözümlemesi
7 "Always Sanchome no Yuhi"nin geçtiği dönemdeki toplumsal ve tarihsel arka planı hakkında bilgi. Yönetmen Takashi Yamazaki ve oyuncular hakkında genel bilgi. Gösterimi 1. Kısım
8 "Always Sanchome no Yuhi" Gösterimi 2. Kısım ve film çözümlemesi
9 Ara Sınav
10 Anime hakkında bilgi. Miyazaki Hayao, yaşamı ve eserleri hakkında bilgi. Ghibli Stüdyosu hakkında bilgi.
11 "Ruhların Kaçışı" Gösterimi 1. Kısım
12 "Ruhların Kaçışı" Gösterimi 2. Kısım
13 "Ruhların Kaçışı" çözümlemesi.
14 "Hachiko" filminin arka planı hakkında genel bilgi. "Hachiko" filmi gösterimi 1. Kısım
15 "Hachiko" filmi gösterimi 2. Kısım Film çözümlemesi
16 Japon sineması dersi genel değerlendirmesi
17 Yıl Sonu Sınavı (Final)
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Japon sinemasının genel özelliklerini kavrar.
2 Japon sinema tarihinin gelişimini kavrar.
3 Japon sinemasının dünya sinemasındaki yerini anlar.
4 Japon sinemasının önde gelen yönetmenlerini tanır.
5 Japon sinemalarının önde gelen örneklerini tanır.
6 Japon sinemalarında senaryoların özelliklerini tanır.
7 Senaryolardaki benzer ve farklı yönleri kavrar.
8 Sinemalardaki yaşamların kültüre ve günlük yaşama etkilerini anlar.
9 Sinemalarda kullanılan dilin özelliklerini anlar.
10 Sinemadaki karakterlerin analizlerini yapar.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Preklinik ilaç Ar-Ge faaliyetlerini, metodlarını öğrenmek ve süreci yönetebilmek,
2 İlaç Ar-Ge faaliyetlerinde yer alan cihazları kullanabilmek,
3 İlaç uygulama ve araştırma tekniklerini kullanarak yeni ilaç araştırma geliştirme çalışmaları yapabilmek,
4 İlaç Ar-Ge faaliyetinden ürüne dönük sonuçlar elde etmek,
5 Beşeri, veteriner, zirai ve çevre sağlığı ilaç sanayisi ihtiyaçlarına yönelik çalışmak,
6 Kimyasal sentez metodlarını öğrenmek ve sentez aracılığıyla ürün geliştirmek,
7 Biyoinformatik temel prensiplerini öğrenmek ve istatistiksel analizleri yapabilmek,
8 Bitkisel ve diğer kaynaklardan ilaç hammaddesi elde etmek ve bunları formülasyona dönüştürmek,
9 Farmakogenetik ve farmakokinetik analizlerle beraber terapötik ilaç izlemi yapabilmek,
10 Yasaklı maddeler konusunda analiz yöntemlerini ve metod validasyonlarını öğrenmek,
11 Nöropsikiyatrik hastalıklarda kullanılan in vivo ve in vitro metodları öğrenmek,
12 İlaç Ar-Ge ile ilişkili makaleleri ve çalışmaları analiz edebilmek,
13 Bilimsel proje, sunum ve yayın yapabilmek,
14 İlaç Ar-Ge sürecinde yer alan kalite sistemlerin tanımak,
15 Bilimsel çalışmalarda ekip çalışması kültürü edinmek ve insan ilişkilerinde tutarlı olabilmek,
16 Etik değerler çerçevesinde çalışma yürütmek ve etik kurul başvuru süreçlerini yönetmek,
17 Özgün ve disiplinler arası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme
18 İlaç Ar-Ge sürecinde yenilikleri takip edebilmek ve yaşam boyu öğrenme alışkanlığı kazanmak,
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 15 4 60
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 2 5 10
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 10 10
Ara sınavlar 1 10 10
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 15 15
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     107
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   60

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Her dönem başında dersin sorumlusu tarafından ders notu kitapçığının güncel hali öğrencilere verilir.
Yardımcı Kaynaklar (1) Aygün Şen, Kayıp Keşif Yolculuk, Japon Sineması Manga ve Anime, Doğu Kitabevi, 2014. (2) Sinemanın Dahileri, Lumiere Kardeşler,TRT Arşiv https://www.youtube.com (3) Joan Mellen, Yedi Samuray, Çeviren: Pınar Ercan, Alfa Yayınları, İstanbul, 2015. (4) Andrew Osmond, Ruhların Kaçışı, Çeviren: Hakkı Doğan Dalay, Alfa Yayınları, İstanbul, 2014. (5) Stephen Prince, Savaşçının Kamerası-Akira Kurosawa Sineması, Çeviren: Ahmet Ergenç, Kabalcı Yayınları, 2013. (6) Daniel Borden, Florian Duijsens, Thomas Gilbert, Adele Smith, Film (Başvuru Kitapları), Çeviren: Yasin Kara, NTV, 2011. (7) Âlim Şerif Onaran, Sinemaya Giriş,İkinci Basım Agora Kitaplığı,2012. (8) Bülent Diken, Carsten Bagge Laustsen, Filmlerle Sosyoloji, Metis Yayınları, 2019. (9) Ali Volkan Erdemir, Ruhların Kaçışında Japon Kültür Ögeleri, Kafka Okur Edebiyat, Kültür, Sanat Dergisi, Nisan 2021.

Ders İle İlgili Dosyalar