Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ÖRGÜTSEL PSİKOLOJİ	İkinci Düzey	BSY 505		1	6.00	6.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör	PROF. DR. SERDAR SUCAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. SERDAR SUCAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli	YÜZ YÜZE
Dersin Amacı	Örgütte bireylerin davranışları irdelemek ve örgütte çalışanın ve örgütün sorunları anlayarak, çözüm önerileri sunmak.
Dersin Tanımı	Örgüt psikolojisi ise örgütlerin (kurumlar, işyerleri vb.) kişilerin bireysel davranışlarını organizasyon yapıları, var olan yönetim biçimleri ve rol beklentileri gibi farklı yönleriyle nasıl etkilediğini anlamaya odaklanır.

Dersin İçeriği

1	Örgüt Psikolojisinin Tanımı, Önemi, Tarihsel Gelişimi ve Temelini Oluşturan Kuramsal Yaklaşımlar
2	Kişilik ve Kişisel Farklılıkların Analizi
3	Örgütlerde Tutumlar ve Tutumların Ölçümü
4	Örgütsel Vatandaşlık, Örgütsel Bağlılık ve İş Tatmini
5	İş Personel Uyumu ve İş Analizi
6	Örgütlerde Gruplar ve Grupsal Farklılıklar
7	Stres Yönetimi
8	ARA SINAV
9	Örgüt Kültürü
10	Örgütlerde Takım Yönetimi
11	Örgütlerde Motivasyon
12	Örgütlerde Liderlik ve Liderlik Kuramları
13	Örgütlerde Adalet: Teori, Yöntem ve Uygulamalar
14	Örgütsel Çatışma
15	Performans Değerlendirme
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Örgüt psikolojisinin önemini ortaya koyan araştırmaları değerlendirir.
2	Örgüt psikolojisinin temelini oluşturan kuramları tanımlar.
3	Tutum ve tutum ölçümlerini karşılaştırır.
4	Örgütsel vatandaşlık, örgütsel bağlılık ve iş tatmini arasındaki ilişkiyi belirler.
5	Örgütte karşılaşılan kişilik tiplerini ifade eder.
6	Örgüt kültürü bağlamında grup yapısını, grup türlerini ve takım yönetimini analiz edebilecektir.
7	İş analizi, liderlik ve motivasyon kuramları sayesinde örgütteki çatışmaları ve çatışma çözüm yöntemlerini açıklayabilecektir.
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki her türlü bilgiyi (zehirlenme, kirlilik, ilaç kullanımı v.b.) derlemek ve değerlendirmek.
2	Farmakoloji ve toksikoloji ile ilgili alanlar hakkında derinlemesine bilgilere sahip olmak. Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki sorunları çözebilmek.
3	Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki olayları kavramsallaştırmak, bilimsel yöntemleri analiz etmek, sonuçları yorumlamak, sorunlar için yöntem veya analiz oluşturmak ve elde edilen verilere göre çözümler sunmak.
4	Farmakoloji ve toksikoloji alanında edindiği bilgileri kullanarak halk ve hayvan sağlığı için ilaç kullanımı, besin maddelerinde kalıntılar ve çevre toksikolojisi ile ilgili sorunların tanımlanması ve çözümüyle ilgilenen komisyonların faaliyetlerini yönetmek
5	Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki güncel bilgileri (bilimsel bilgi, düzenleme v.b.) izleyebilmek, kullanabilmek ve değiştirebilmek
6	Yabancı dil (İngilizce)’de yayınlanan kaynakları okuyup anlayabilme
7	Yerli ve yabancı bilim insanları ile sözlü ve yazılı iletişime geçebilme
8	Farmakoloji ve toksikoloji ile ilgili makaleler yazabilmek ve ulusal ve uluslar arası dergilerde yayın yapma becerisi kazanmak.
9	Bilimsel toplantılarda farmakoloji ve toksikoloji ile ilgili konularda sunum yapabilme
10	Farmakoloji ve toksikolojide kullanılan analitik yöntemleri bilme
11	Araştırmalardan elde edilen bilgilerin en önemli kazanım olduğunu bilmek ve yaşam boyu öğrenmeyi amaç edinmek.
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	0	0	0
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			0
AKTS			0.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	30
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	10
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Memet Zencirkıran-Aşkın Keser, Örgütsel Davranış, Dora Yayınları, 2018 Aşkın Keser-Gözde Yılmaz-Senay Yürür, Çalışma Yaşamında Davranış Güncel Yaklaşımlar, Umuttepe Yayınları, 2018 Adrian Furnham, The Psychology of Behaviour at Work: The Individual in the Organization, Psychology Press, 2005 Adrian Furnham, The Dark Side of Behaviour at Work How to Understand and Avoid Employees Leaving, Thieving, Deceiving and Whistle Blowing, Palgrave MacMillan, 2004 Enver Özkalp, Çiğdem Kırel, Örgütsel Davranış, Anadolu Üni. Yayını, 2011 Handan Kepir Sinangil,, Endüstri ve Örgüt Psikolojisinin İş Yaşamına Katkıları, MESS Mercek, Ocak 1998 Özlem Çakır, İşe Bağlılık Olgusu ve Etkileyen Faktörler, Seçkin Yayıncılık, 2001 Suna Tevruz, (Ed.) Endüstri ve Örgüt Psikolojisi, Türk Psikologlar Derneği Yayını, 1996 Şebnem Seçer, Barış Seçer, Örgütlerde Üretkenlik Karşıtı İş Davranışı, TİSK AKADEMİ; 2007/II Tarık Solmuş (Ed.), Endüstriyel ve Klinik Psikolojisi, Beta Yayın, 2007 Tarık Solmuş (Ed.), İş ve Özel Yaşama Psikolojik Bakışlar, Epsilon Yayın, 2008 Tarık Solmuş, İş Yaşamında Duygular, Beta 2004 Zeyyat Sabuncuoğlu, Melek Tüz, Örgütsel Psikoloji, Furkan Ofset, 2008
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında