Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
GLOBAL PAZARLAMA	Birinci Düzey	PAZ 610		2	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. LEYLA LEBLEBİCİ KOÇER
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. LEYLA LEBLEBİCİ KOÇER
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Uluslararası pazarlama literatüründeki klasik ve çağdaş teorileri derinlemesine anlamak, bu teorilerin tarihsel gelişimini ve güncel geçerliliğini değerlendirmek. Standart pazarlama uygulamalarının farklı kültürel ve ekonomik coğrafyalarda neden başarılı veya başarısız olduğunu bilimsel bir süzgeçten geçirmek. Çok uluslu şirketlerin global entegrasyon (verimlilik) ile yerel duyarlılık (uyumlandırma) arasındaki dengeyi nasıl kurması gerektiğini stratejik modeller üzerinden kurgulamak. Global pazarlama alanındaki boşlukları fark ederek, yayınlanabilir nitelikte akademik çalışmalar üretmek için gerekli kavramsal çerçeveyi oluşturmak.
Dersin Tanımı	Bu ders, işletmelerin uluslararası sınırlardaki faaliyetlerini yönetirken karşılaştıkları karmaşık dinamikleri akademik ve stratejik bir perspektifle ele alır. Geleneksel pazarlama teorilerinin küresel ölçekte geçerliliğini sorgulayan ders; kültürel, ekonomik, politik ve teknolojik değişkenlerin pazar giriş stratejileri ve pazarlama karması üzerindeki etkilerini inceler. Program boyunca, uluslararası işletmecilik literatüründeki temel teoriler (Uppsala, Ağ Modelleri, Kaynak Temelli Görüş vb.) ile güncel global trendler (Dijitalleşme, Gelişmekte Olan Pazarlar) arasındaki bağ analiz edilir. Öğrencilere, global pazarlama sorunlarını bilimsel araştırma yöntemleriyle çözme ve literatüre katkı sağlayacak özgün modeller geliştirme yetkinliği kazandırılır.

Dersin İçeriği

1	Global Pazarlamanın Evrimi ve Teorik Temelleri (Uluslararasılaşma Süreçleri, Uppsala Modeli).
2	Global Kurumsal Strateji ve Rekabet Avantajı (Porter''ın Elmas Modeli ve Ötesi).
3	Kültürel Çevre ve Tüketici Davranışlarında Kültürlerarası Farklılıklar (Hofstede, GLOBE Projesi).
4	Uluslararası Pazarlarda Kurumsal Yönetim ve Etik Sorunlar.
5	Global Pazar Bölümleme, Hedefleme ve Konumlandırma (STP) Analizi.
6	Dış Pazara Giriş Stratejileri: İhracattan Doğrudan Yatırıma (FDI) ve Stratejik İttifaklar.
7	Global Marka Yönetimi: Standardizasyon mu, Yerelleşme mi? (Glocal Yaklaşım).
8	ARA SINAV (Vize)
9	Global Ürün Geliştirme ve İnovasyon Yönetimi
10	Uluslararası Fiyatlandırma Stratejileri
11	Global Tedarik Zinciri ve Uluslararası Dağıtım Kanallarının Yönetimi.
12	Global Pazarlama İletişimi: Dijital Dönüşüm ve Sosyal Medyanın Rolü.
13	Gelişmekte Olan Pazarlar (Emerging Markets)
14	(Dönem Projesi Sunumları / Akademik Makale Sunumu)
15	(Dönem Projesi Sunumları / Akademik Makale Sunumu)
16	YARIYIL SONU SINAVLARI (Final)
17	YARIYIL SONU SINAVLARI (Final)
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Uluslararası pazarlama literatüründeki temel teorileri (Uppsala Modeli, Ağ Yaklaşımı, Eklektik Paradigma vb.) birbirleriyle ilişkilendirebilir ve bu teorilerin tarihsel gelişimini analiz edebilir.
2	Küresel entegrasyon (standardizasyon) ile yerel duyarlılık (yerelleşme) arasındaki stratejik gerilimi, farklı endüstri ve pazar koşulları için bilimsel modeller üzerinden çözümleyebilir.
3	Alanın prestijli dergilerinde (Q1/Q2 seviyesi) yayınlanmış makalelerin metodolojik ve kavramsal eksikliklerini tespit edebilir ve eleştirel bir literatür taraması sunabilir.
4	Küresel pazarlardaki güncel sorunlara (dijitalleşme, sürdürülebilirlik, politik riskler) yönelik yeni kavramsal çerçeveler ve hipotezler kurgulayabilir.
5	Küresel ekonomik sistemdeki değişimlerin (ticaret savaşları, bloklaşmalar, dijital ekonomi) mikro düzeydeki pazarlama karması kararlarına etkisini çok boyutlu olarak yorumlayabilir.
6	Uluslararası pazarlama araştırmalarında karşılaşılan veri toplama zorluklarını, kültürel yanlılıkları (bias) ve eşdeğerlik (equivalence) sorunlarını metodolojik olarak aşabilecek stratejiler geliştirebilir.
7	Ders sonunda, global pazarlama alanındaki bir boşluğu dolduracak nitelikte, akademik yazım kurallarına uygun bir bildiri veya makale taslağı hazırlayabilir.
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Temel ve mühendislik bilimlerini kullanabilme yeteneğini kazanır.
2	Biyosistem Mühendisliği alanında sistem denetlemesi, problem analiz etme, sentezleme yapma ve çözümleme becerisi kazanır.
3	Ekonomik, teknik ve sürdürülebilir çerçevede proje üretir.
4	Biyosistem Mühendisliği problemlerinin çözümünde disiplinler arası iş birliği yapar.
5	Biyosistem Mühendisliği alanında mevcut mevzuata hâkim olur ve sorumlulukları kavrar.
6	Etkin iletişim kurabilme becerisi kazanır.
7	Biyosistem Mühendisliği alanında geliştirilmiş sistemleri yönetir.
8	Alanındaki gelişmeleri takip eder ve kendini geliştirme bilincini kazanır.
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	15	3	45
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	15	3	45
Ödevler	1	10	10
Sunum / Seminer hazırlama	1	10	10
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	20	20
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	1	20	20
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	20	20
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			174
AKTS			7.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Uluslararası Pazarlama Kavramlar, Teoriler ve Uygulamalar Editörler: Erdoğan Koç- Ahu Yazıcı Ayyıldız
Yardımcı Kaynaklar	Konularla ilgili makaleler

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında