Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
PROFESYONEL UYGULAMALAR Birinci Düzey RES608 1 8.00 8.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri YOK
Eğitimin Dili TÜRKÇE
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. AYGÜL AYKUT
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı YOK
Dersin Veriliş Şekli YÜZ YÜZE
Dersin Amacı Sanatsal yaratma sürecinde teknik, malzeme ve diğer olanakların keşfi ve uygulama yollarını sınamak.Öğrencilerin görsel sanatların bir çok alanıyla ilişki kurmalarını sağlamak, yaratıcılığın temeli olan sezgi ve algı gücünü geliştirmek, canlı ve cansız nesneler arasındaki plastik ilişkileri sorgulamak, kuramsal ve uygulamalı alanlarda sağlam bir gözlem ve ifade gücü kazandırmak ve özgün yapıtlar ortaya koyabilecekleri ortamları yaratmak.
Dersin Tanımı Deneysel Atölye, atölye temelli üretim biçimlerinin tasarımı yönlendirici rol oynadığı bir tasarım dersidir.

Dersin İçeriği
1 Açılış, tanışma ve dersin içeriğine giriş bilgilerinin verilmesi Sanatta "deneysellik" kavramı ve deneysel uygulamalara bakış.
2 Sanatta "deneysellik" kavramı ve deneysel uygulamalara bakış. Malzeme ve teknik temelli düşünmenin ilkeleri.
3 Sanatta "deneysellik" kavramı ve deneysel uygulamalara bakış. Proje/Taslak hazırlanması (En az 3 çalışma)
4 Sanatta "deneysellik" kavramı ve deneysel uygulamalara bakış. Proje/Taslak hazırlanması (En az 3 çalışma)
5 Sanatta "deneysellik" kavramı ve deneysel uygulamalara bakış. Proje/Taslak gözden geçirilmesi, tartışılması, kritik
6 Sanatta "deneysellik" kavramı ve deneysel uygulamalara bakış. Proje/Taslak gözden geçirilmesi, tartışılması, kritik
7 vize sınavı: Öğrenci Portfolyo sunumları (Bitmiş en az 1 çalışma ve devam eden çalışmalar), Çalışma/Projeler üzerinde tartışılması, sınıf kritikleri; Deneysel Atölye Çalışma/Eser İlk Rapor teslimi
8 Deneysel Resim Uygulamaları devam; Haftalık kritik
9 Deneysel Resim Uygulamaları devam; Haftalık kritik
10 Uygulama devam; Haftalık kritik
11 Uygulama devam; Haftalık kritik
12 Uygulama devam; Haftalık kritik
13 Uygulama devam; Son kritik
14 final sınavı: Öğrenci Portfolyo sunumları (Bitmiş en az 3 çalışma/proje), Çalışma/Projeler üzerinde tartışılması, sınıf kritikleri; Deneysel Atölye Çalışma/Eser Son Rapor teslimi
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Görsel sanatların farklı disiplinlerini görme ve anlama yeteneği kazanacak.
2 Çözümlemelerini yazılı ve sözlü olarak ifade edebilecek.
3 Çözümleme becerilerinden hareketle kendine özgü yaratıcı ifade biçimleri geliştirecek.
4 Karşılaştığı farklı alanlardaki sanat yapıtlarını birbirleriyle ilişkilendirecek.
5 Sanat yapıtlarının temel estetik prensipleri hakkında detaylı bilgiler edinecek.
6 -
7 -
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Bitkisel ve hayvansal tarım üretimin genel prensiplerini bilir
2 Biyoteknoloji ile ilgili kavram ve teknikleri bilir, inceleyebilir, yorumlayabilir, çözüm üretebilir
3 Biyoteknoloji eğitim alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri bitkisel ve hayvansal üretimde kullanabilir
4 Tarımsal faaliyeti içinde yer alan ve ekonomik üretimi yapılan tarımla ilgili genetik gelişim, üreme, genetik mühendisliği, endüstriyel üretim, bitkisel, hayvansal ve mikrobiyal teknolojik yaklaşımlar, enzim teknolojisi konularında gerekli bilgiye sahiptir.
5 Biyoteknoloji alanında ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilir
6 Yaşam boyu öğrenme gereçlerinin ve sistemlerinin farkındadır ve etkin olarak kullanabilir. İçinde bulunduğu sosyal çevre ile iletişim kurar, faydalı projeler üretir ve uygular
7 Islah çalışmalarını yürütebilir, ıslah çalışmalarında moleküler ve doku kültürü uygulamalarını bilir ve uygulayabilir.
8 Genetik mühendisliği ve rekombinant DNA teknolojisi için gerekli moleküler teknikleri bilir ve uygulayabilir.
9 Genetik mühendisliği ve biyoteknoloji alanında etik ilkelere vakıftır.
10 Bitki, Hayvan ve Mikro organizmalarının biyolojisini, fizyolojisini ve genetiğini bilir
11 Tohum teknolojisinde girişimcilik yapabilir ve DNA testleriyle ilgili tarım, çevre ve tıp alanında çalışabilir
12 Bitki, hayvan ve mikrobiyoloji alanda girişimcilik yapabilir ve enzim ve gen teknolojilerinde proje üretebilir
13 İngilizce literatürü takip edebilecek durumdadır
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 4 56
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ödevler 1 8 8
Sunum / Seminer hazırlama 1 2 2
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 4 4
Ara sınavlar 1 4 4
Proje (Yarıyıl ödevi) 3 12 36
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 4 4
Yarıyıl sonu sınavı 1 4 4
Araştırma 1 8 8
Toplam iş yükü     154
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 50
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 50
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı • New Perspectives in Drawing, P Vitamin • New Perspectives in Sculpture and Installation, Vitamin 3-D; Phaidon • New Perspectives in Drawing; Vitamin D; Phaidon • Painting Abstraction New Elements in Abstract Painting; Bob Nickas; Phaidon
Yardımcı Kaynaklar yok

Ders İle İlgili Dosyalar