Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
MATEMATİĞİN TEMELLERİ 1	İkinci Düzey	MÖP 101		1	2.00	2.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. ONUR ALP İLHAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. ONUR ALP İLHAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüze yüze
Dersin Amacı	Bu dersin amacı ortaokul öğretim programında yer alan sayılar ve cebir öğrenme alanlarındaki konuların kavramsal temellerinin oluşturulmasını, kavramların birbirleriyle ilişkilendirilmesini, farklı gösterimlerinin oluşturulmasını ve bu gösterimler arası geçişlerin anlamlandırılmasını desteklemektir.
Dersin Tanımı	Doğal sayılar, doğal sayılarla işlemler, kesirler, kesirlerle işlemler, ondalık gösterim, yüzdeler, çarpanlar ve katlar, kümeler, tam sayılar, tam sayılarla işlemler, rasyonel sayılar, rasyonel sayılarla işlemler, üslü ifadeler, kareköklü ifadeler, cebirsel ifadeler, eşitlik ve denklem, doğrusal denklemler, cebirsel ifadeler ve özdeşlikler, eşitsizlikler.

Dersin İçeriği

1	Dersin içeriğinin paylaşılması, kaynakların tanıtılması, dersle ilgili beklentilerin ifade edilmesi
2	Sayılar, doğal sayılar kümesi ve doğal sayılarla yapılan işlemler
3	Tam sayılar kümesi ve tam sayılarla yapılan işlemler, asal sayılar ve faktöriyel kavramı
4	Sayıların çözümlenmesi ve bölünebilme
5	Rasyonel sayılar kümesi, rasyonel sayılarla yapılan işlemler, ondalık gösterimler ve yüzdele
6	İrrasyonel sayılar ve özellikleri
7	Küme kavramı
8	Üslü ve köklü ifadeler ve üslü ve köklü ifadelerle yapılan işlemler
9	Ara sınav
10	Cebirsel ifadeler ve özdeşlikler
11	Eşitlik ve denklem
12	Doğrusal denklemler
13	Birinci dereceden eşitsizlikler
14	İkinci dereceden eşitsizlikler
15	Uygulama
16	Final Sınavı
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Farklı sayı kümelerinin özelliklerini ve bu sayı kümeleri üzerinde yapılan işlemleri açıklar.
2	Sayıların farklı gösterimlerini ve bu gösterimler arasındaki dönüşümleri bilir.
3	Cebirsel ifadeleri kullanarak matematiğin problemlere çözüm getirebileceğini fark eder
4	Doğrusal denklemleri cebirsel, grafiksel ve sözel olarak açıklar.
5	Matematiğe karşı olumlu tutum geliştirir.
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	15	2	30
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	2	2	4
Ödevler	2	1	2
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	4	2	8
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	4	2	8
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			54
AKTS			2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Matematiğin Temelleri, Pegem Akademi
Yardımcı Kaynaklar	TÜBİTAK Popüler Bilim Yayınları

Ders İle İlgili Dosyalar