Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
MADDENİN ISIL ÖZELLİKLERİ VE TERMODİNAMİK İkinci Düzey FİZ203 3 6.00 6.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. MEHMET ERTAŞ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. ERHAN ALBAYRAK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Termodinamik, cisimlerin enerji transferinden dolayı sıcaklığın yada içinde bulunduğu durumunun değiştiği durumlarla ilgilenir. Dolayısı ile bu ders bir çok yeni termodinaik kavramı, sıcaklık, ısı vs., ve bunları dahil eden süreçleri ihtiva eder. Bu kavram ve süreçlerin anlatılması ve öğretilmesi amaçlanmıştır.
Dersin Tanımı Termodinamik, maddenin hacimsel özelliklerini ve bu özellikler arasındaki korelasyonları ve atom ve moleküllerin mekaniğini açıklar.

Dersin İçeriği
1 Sıcaklık ve Termodinamiğin Birinci Kanunu
2 Katı ve Sıvıların Termal Genleşmesi
3 İdeal Gazların Makroskobik Tanımı
4 Isı ve İç Enerji
5 Termodinamik Süreçlerde Isı ve İş
6 Termodinamiğin Birinci Kanunu
7 İdeal Gazın Moleküler Modeli
8 Isı Makineleri ve Termodinamiğin İkinci Kanunu
9 Tersinir ve Tersinmez Süreçler
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Sıcaklık ve Isı gibi termodinamik nicelikleri anlamak
2 Katı ve Sıvıların Termal Genleşmesinin mekanizmalarını öğrenmek
3 İdeal Gazların Makroskobik Tanımı Hakkında bilgilenmek
4 Isı ve İç Enerji nedir? sorusunun cevabını öğrenmek
5 Termodinamik Süreçlerde Isı ve İş kavramını anlamak
6 Termodinamik süreçleri öğrenmek
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Alanıyla ilgili bilim dallarını ve kullanılmakta olan kuramsal ve gözlemsel yöntemleri bilmek ve uygulamak.
2 Fizik, Matematik, Uzay Bilimleri ve Teknolojileri konularında, edindiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirmek, ihtiyaçları belirlemek, öğrenimini yaşam boyu sürdürmeye çalışmak, gelişmeleri izlemek ve güncel bilgilere ulaşmada teknolojiyi etkin biçimde kullanmak.
3 Astronomi ve Uzay Bilimleri ile ilgili alanlarda tez çalışmaları projeler yapmak, konulara ilişkin düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm yollarını, nicel ve nitel verilerle desteklemek.
4 Sözlü ve yazılı iletişim kurmak; en az bir yabancı dili kullanarak bilgi ve iletişim teknolojileri alanındaki gelişmeleri ve meslektaşları ile iletişim becerileri geliştirmek.
5 Astronomi ve Uzay Bilimleri alanında kazanılan becerilere yönelik bilimsel ve teknolojik materyalleri tasarlamak ve geliştirmek.
6 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleme ve bunları uygulama.
7 Yazılı, kalıcı, güvenilir ve doğru kaynaklardan bilgiye erişebilme ve bilgi kaynaklarını kullanabilme.
8 Disiplin içi ve disiplinler arası grup çalışmaları yapabilme, etkin çalışabilme ve zamanı etkin kullanabilme
9 Sorumluluk alma, bağımsız davranma ve yaratıcılık becerisi kazanma.
10 Mesleki sorumluluk ve etik bilinci geliştirmek.
11 Temel fiziksel etkileşimlerle ışınım süreçleri arasında bağlantı kurarak kaydedilen fotonlardan kaynağın özelliklerine ve evrimine ilişkin bilgi türetebilme.
12 Bir bütün olarak evrenin ve içerdiği cisimlerin yapısı, oluşumu ve evrimini bilimsel yöntemlerle çok yönlü değerlendirebilme.
13 Verinin toplanması, analiz edilmesi ve yorumlanması ile ilgili süreçleri kavrayıp uygulayabilme.
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 30 1 30
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 30 1 30
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 30 1 30
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     122
AKTS     5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Physics for Scientists and Engineers, Raymond Serway and John Jewett, Bölümler 19-22.
Yardımcı Kaynaklar 1-An Introduction to Thermodynamics and Statistical Mechanics, Keith Stowe. 2-Concepts in Thermal Physics, S. J. BLUNDELL and K. M. BLUNDELL. 3-Thermal Physics, Charles Kittel. 4-The Thermodynamic Universe, B. B. Sidharth. 5-Thermodynamics and Statistical Mechanics, W. Greiner, L. Neise and H. Stöcker. 6-Thermodynamics and Statistical Mechanics, A. H. Wilson.

Ders İle İlgili Dosyalar