Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
FİZYOPATOLOJİ	Üçüncü Düzey	PAT 205		3	2.00	2.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Doç.Dr. PINAR TEKİNSOY KARTIN Dr. Öğr.Üyesi Ülkü ÖZDEMİR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Aktif Yöntem,Sunum
Dersin Amacı	Sistem fizyolojisi hakkında genel bilgi vermek Sistemlere ilişkin patolojik durumları, ortaya çıkan belirtilerin nedenlerini incelemek Bireyin beslenme programının belirlenmesinde temel oluşturacak kavram ve ilkelerin geliştirebilmesini sağlamaktır.
Dersin Tanımı	Sistemlere ilişkin patolojik durumları, nedenlerini ve tedavilerini açıklayan bir derstir.

Dersin İçeriği

1	Derse giriş ve programın tanıtılması
2	Doku Zedelenmesi ve Onarımı
3	Sıvı -Elektrolit ve Asit- Baz Denge ve Dengesizlikleri
4	Stres Fizyolojisi ve Stresle Baş etme Yöntemleri Şok Fizyopatolojisi
5	Koroner Arter Hastalığı, Hipertansiyon, Konjestif Kalp Yetmezliği
6	Anemiler, Talasemi, Lösemi, Lenfoma
7	Astım Bronşiale, KOAH
8	ARA SINAV
9	Tip I Diabet, Diabetes Mellitus, Gestasyonel Diabet
10	Kanser Fizyopatolojisi, Kanser Belirtileri, Kanserden Korunma
11	Kanser Tedavi Yöntemleri, Kemik İliği Transplantasyonu
12	Nefrotik Sendrom, Böbrek Yetmezliği
13	Kolesistit, İBS, Ülseratif Kolit
14	Peptik Ülser, Karaciğer Sirozu
15	Serebro Vasküler Hastalık, Alzheimer
16	YIL SONU SINAVI
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Sistemlere ilişkin patolojik durumları açıklayabilme
2	Hastalıklarda ortaya çıkan belirtilerin nedenlerini açıklayabilme
3	Sık görülen kronik hastalıkları açıklayabilme
4	Kronik hastalıklara özgü beslenmeyi açıklayabilme
5	Kronik hastalıklarda tedavi ve bakım ilkelerini açıklayabilme
6	Bireyin beslenme planının oluşturulmasında, temel olacak kavram ve ilkeleri açıklayabilme
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	15	3	45
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	13	2	26
Ödevler	1	3	3
Sunum / Seminer hazırlama	1	6	6
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	8	8
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	8	8
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			98
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	70
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	30
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Nurten A, Anğ Ö.(Edit.).Basitleştirilmiş Klinik Patofizyoloji, Nobel Tıp Kitabevleri, İstanbul, 2016
Yardımcı Kaynaklar	Ovayolu N, Ovayolu Ö. (Edit.) Patofizyoloji. Çukurova Nobel Tıp Kitabevi, Adana, 2016

Ders İle İlgili Dosyalar