ENGLISH
GİRİŞ
  • Ders Bilgi Paketi
  • Lisans >
  • Mühendislik Fakültesi >
  • Endüstriyel Tasarim Mühendisliği
  • > MAKİNE TEORİSİ
DBP Hakkında
Skip Navigation Links

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında
Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
MAKİNE TEORİSİ Birinci Düzey ETM 311 Zorunlu 5 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET PARLAK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı ÖĞRETİM GÖREVLİSİ DR. HÜRVET SARIKAYA
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Arş. Gör. Ö.Faruk ERGİN, Arş. Gör. Mehmet PARLAK
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Mekanizma ve makinalarda temel kinematik kavramlar, dengesizlik, hız dalgalanmaları etkisini göz önünde tutarak mekanik makinalarda tasarımın temel prensiplerini ortaya koymak.
Dersin Tanımı Mekanizmalarda temel kinematik kavramlar, dengeleme prensipleri ve volan tasarımın temel prensiplerinin tanıtılması

Dersin İçeriği
1 Mekanizmalar İçin Kinematik temeller
2 Mekanizmalar İçin Kinematik temeller
3 Statik ve dinamik dengeleme, eşdeğer kütleler.
4 Statik ve dinamik dengeleme, eşdeğer kütleler.
5 Statik ve dinamik dengeleme, eşdeğer kütleler.
6 Tek ve çok silindirli motorların dengelenmesi.
7 Tek ve çok silindirli motorların dengelenmesi.
8 Uygulama
9 Yıl içi Sınavı
10 Tek ve çok silindirli motorların dengelenmesi.
11 Makinalarda dönme düzgünsüzlüğü, volan tasarımı.
12 Makinalarda dönme düzgünsüzlüğü, volan tasarımı.
13 Makinalarda dönme düzgünsüzlüğü, volan tasarımı.
14 Uygulama
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Mekanizma ve makine kavramlarını tanıma, Kinematik esaslı makine kavramı ve hareket -tahrik yeteneği ilişkisi kazandırır.
2 Makinalarda dengesizlik kavramının tasarım ve işletme parametrelerine etkisini tanımlar.
3 İçten yanmalı motorlarda dengelemenin gerekliliği ve önemini gösterir.
4 Dönme düzgünsüzlüğünün nedeni ve volan tasarımı esaslarını tanımlar.
5 Dengesizlik ve dönme düzgünsüzlüğünün, tasarım ve işletme sürecine etkisini değerlendirme becerisi kazandırır.
6 Elde edilen sonuçları yorumlayarak mevcut tasarımı iyileştirme ve yenileştirme becerisi kazandırır.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Mühendislik konularında matematik ve fen bilgilerini uygulama becerisine sahip olur.
2 Bir problemi saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisine sahip olur.
3 Bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama becerisine sahip olur.
4 Bilgisayar destekli tasarım ve imalat programlarıyla ürün modelleme ve analiz becerisi kazandırma
5 İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama becerisi kazandırma (Mekanik sistemler, Isıl sistemler)
6 Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi kazandırma
7 Mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi kazandırma (Mekanik problemler, Isıl problemler, Tasarım Problemleri)
8 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci kazandırma
9 Etkin iletişim kurma becerisi kazandırma
10 Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlarda etkilerini anlamak için gerekli genişlikte eğitim sağlama
11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi kazandırma
12 Çağın sorunları hakkında bilgi kazandırma
13 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern araçları kullanma becerisi kazandırma
14 Temel mühendislik sorunlarını anlayabilen, bilgiye ulaşabilen, analiz edip çözüm geliştirebilen bireyler yetiştirme
15 Sürekli öğrenmeyi ve mesleki, toplumsal, kültürel gelişimi amaç edinmiş bireyler yetiştirme
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 1 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 0 0
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     70
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   0
Genel toplam   0

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Makine Dinamiği ders notları
Yardımcı Kaynaklar • Phelan R. M. Dynamics of Machinery, McGraw-HillBookCompany, New York,1967. • Söylemez, E., Makine Dinamiği, Birsen Yayınevi,İstanbul,2007. • Shigley, Uicker, Theory of Machines and Mechanisms, McGraw –Hill,New York,1980. • Waldron, Kinzel, Kinematics, Dynamics and Design of Mechanisms,, John Wiley&Sons,Inc, New York,1999.

Ders İle İlgili Dosyalar