Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ALTERNATIVE FUELS FOR MOTOR VEHICLES Üçüncü Düzey ME558 2 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili İngilizce
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. VEYSEL ÖZCEYHAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Arş. Gör. Orhan Keklikcioğlu
Dersin Veriliş Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu derste öğrencilerde; Enerji ve terminolojisi, içten yanmalı motorlarda kullanılan alternatif yakıt çeşitleri ve alternatif motor çeşitleri konularında bilimsel alt yapı oluşturulması amaçlanmıştır.
Dersin Tanımı Seçmeli ders

Dersin İçeriği
1 Enerji ve Enerji Terminolojisi, Enerji Kaynaklarına Genel Bakış.
2 Likit Petrol Gazı (LPG), Doğal Gaz (CNG).
3 Alkol Yakıtlar.
4 Biyoyakıtlar.
5 Biyoyakıtlar.
6 Biyoyakıtlar.
7 Hidrojen ve Yakıt Hücreleri.
8 Hidrojen ve Yakıt Hücreleri.
9 Ara Sınav
10 Alternatif yakıt kullanımı ile ilgili mevzuat,
11 Wankel Motoru.
12 Stirling Motoru.
13 Hibrit Tahrikli Araçlar.
14 Buhar Motorları.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Enerji ile ilgili terim ve kavramları bilmek.
2 Enerji kaynaklarının genel sınıflandırmasını yapmak.
3 Likit petrol gazının (LPG) özelliklerini ve araçlarda kullanımını bilmek.
4 Doğal gazın (LPG) özelliklerini ve araçlarda kullanımını bilmek.
5 Hidrojen ve yakıt hücreleri ile ilgili terim ve kavramları bilmek.
6 Biyoyakıtların özelliklerini ve motorlarda kullanımını bilmek.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki her türlü bilgiyi (zehirlenme, kirlilik, ilaç kullanımı v.b.) derlemek ve değerlendirmek.
2 Farmakoloji ve toksikoloji ile ilgili alanlar hakkında derinlemesine bilgilere sahip olmak. Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki sorunları çözebilmek.
3 Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki olayları kavramsallaştırmak, bilimsel yöntemleri analiz etmek, sonuçları yorumlamak, sorunlar için yöntem veya analiz oluşturmak ve elde edilen verilere göre çözümler sunmak.
4 Farmakoloji ve toksikoloji alanında edindiği bilgileri kullanarak halk ve hayvan sağlığı için ilaç kullanımı, besin maddelerinde kalıntılar ve çevre toksikolojisi ile ilgili sorunların tanımlanması ve çözümüyle ilgilenen komisyonların faaliyetlerini yönetmek.
5 Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki güncel bilgileri (bilimsel bilgi, düzenleme v.b.) izleyebilmek, kullanabilmek ve değiştirebilmek.
6 Yabancı dil (İngilizce)’de yayınlanan kaynakları okuyup anlayabilme
7 Yerli ve yabancı bilim insanları ile sözlü ve yazılı iletişime geçebilme
8 Farmakoloji ve toksikoloji ile ilgili makaleler yazabilmek ve ulusal ve uluslar arası dergilerde yayın yapma becerisi kazanmak.
9 Bilimsel toplantılarda farmakoloji ve toksikoloji ile ilgili konularda sunum yapabilme
10 Farmakoloji ve toksikolojide kullanılan analitik yöntemleri bilme
11 Araştırmalardan elde edilen bilgilerin en önemli kazanım olduğunu bilmek ve yaşam boyu öğrenmeyi amaç edinmek
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Ödevler 4 12 48
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 15 15
Ara sınavlar 1 3 3
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 30 30
Yarıyıl sonu sınavı 1 3 3
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     183
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Yok
Yardımcı Kaynaklar Ders Notu

Ders İle İlgili Dosyalar