Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
İLAÇLARIN FARMAKOLOJİK BİYOEŞDEĞERLİKLERİNİN DEĞER	İkinci Düzey	VFT 521	Seçmeli	1	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör	DOÇ. DR. MUHAMMET YASİN TEKELİ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. GÖKHAN ERASLAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	YÜZ YÜZE HAFTADA 2 SAAT TEORİK
Dersin Amacı	Herhangi bir etkin maddenin aynı alanda kullanılan müstahzarları arasında bilimsel verilere göre tercih yapabilmek.
Dersin Tanımı	Farmasötik eşdeğer olan iki müstahzarın aynı molar dozda verilişinden sonra biyoyararlanımlarının ve böylece terapötik etkilerinin hem etkinlik hem de güvenlik bakımından aynı olmasını sağlayacak derecede benzer olması.

Dersin İçeriği

1	Biyoeşdeğerliğin tanımı
2	Biyoeşdeğerlik çalışmalarının gerektiği durumlar
3	Biyoeşdeğerlik çalışma türleri
4	Biyoeşdeğerlik çalışma türleri
5	Biyoeşdeğerlilik deneylerinin tasarımı
6	Değerlendirme ölçüt ve analizi
7	Ara sınav
8	Biyoeşdeğerlik hesapları
9	Biyoeşdeğerlik hesapları
10	Biyoeşdeğerliğe etki eden faktörler
11	Biyoeşdeğerliğe etki eden faktörler
12	Veteriner ilaçlarında gerçekleştirilen çalışmalar
13	Veteriner ilaçlarında gerçekleştirilen çalışmalar
14	Biyoeşdeğerlik ile ilgili yasal düzenlemeler
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Öğrenci biyoeşdeğerlik tanımını bilir
2	Öğrenci biyoeşdeğerlilik ölçütlerini bilir
3	Öğrenci biyoeşdeperliliğe etki eden parametreleri bilir
4	Öğrenci biyoeşdeğerlik hesaplamayı bilir
5	Öğrenci biyoeşdeğerlik çalışma türlerini bilir
6	Öğrenci biyoeşdeğerliğe etki eden faktörleri bilir
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir.
2	Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	10	2	20
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	5	5
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	5	5
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	14	1	14
Toplam iş yükü			104
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Veteriner Farmakoloji, Cilt 1, Kaya S editör, (2013)
Yardımcı Kaynaklar	Bioavalability & Bioequivalance, H.M.Abdou.

Ders İle İlgili Dosyalar