Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TÜRK MİNYATÜR VE RESİM SANATI II Üçüncü Düzey SNT410 8 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Türk Minyatür ve Resim Sanatı I dersini başarmış olmak
Eğitimin Dili TÜRKÇE
Koordinatör DR. ÖĞR. ÜYESİ EYÜP POLAT
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DR. ÖĞR. ÜYESİ EYÜP POLAT
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok. (Öğrenci Görüşme Saatleri Salı 12.00 - 13.00)
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Osmanlı sanat resim sanatçılarını ve eserlerini üslup, teknik ve konu açısından tanıtmak.
Dersin Tanımı Osmanlı sanat resim sanatçılarının ve eserlerinin üslup, teknik ve konu açısından tanıtılması.

Dersin İçeriği
1 Osmanlı Resim Sanatı ve Saray Nakkaşhanesi. Fatih Sultan Mehmed Dönemi Osmanlı resim sanatı örnekleri.
2 II. Bayezid Dönemi Osmanlı resim sanatı örnekleri.
3 Kanuni Sultan Süleyman Dönemi Osmanlı resim sanatı örnekleri (1)
4 Kanuni Sultan Süleyman Dönemi Osmanlı resim sanatı örnekleri (2)
5 Osmanlı Döneminde Haritacılık.
6 III. Murad Dönemi Osmanlı resim sanatı örnekleri.
7 Osmanlı eyaletlerinde resim sanatı ve örnekleri.
8 ARA SINAV
9 Osmanlı Döneminde çarşı ressamları.
10 17. yy. Osmanlı resim sanatı ve örnekleri.
11 18. yy. Osmanlı resim sanatı ve örnekleri. Levni ve eserleri (1)
12 18. yy. Osmanlı resim sanatı ve örnekleri. Levni ve eserleri (2)
13 19.-20.yüzyıl Osmanlı duvar resmi sanatı (1)
14 19.-20.yüzyıl Osmanlı duvar resmi sanatı (2)
15 YARIYIL SONU SINAVI
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Osmanlı dönemine ait resim örneklerini üslup ve konu açısından karşılaştırır.
2 Osmanlı resim sanatı sanatçılarını ve eserlerini listeler.
3 Çarşı sanatçılarının ve saray sanatçılarının eserlerini karşılaştırır.
4 -
5 -
6 -
7 -
8 -
9 -
10 -

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Disiplinler arası çalışmalarla müzikoloji arasındaki ilişkiyi açıklayabilmek
2 Disiplinler arası bilgi üretimine katkı sağlayabilmek
3 Müzikoloji alanına özgün araştırma fikirleri ile katkı sağlayabilmek
4 Uluslararası platformda kültürel ve müziksel çeşitlilik ekseninde bilgi üretimine katkı sağlayabilmek
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 13 2 26
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 13 1 13
Ödevler 5 5 25
Sunum / Seminer hazırlama 5 3 15
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 5 5
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 5 5
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 4 4 16
Toplam iş yükü     108
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Z.Tanındı, Türk Minyatür Sanatı, Ankara 1996
Yardımcı Kaynaklar -

Ders İle İlgili Dosyalar