Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
SUNİ TOHUMLAMA ORGANİZASYONU İkinci Düzey VDS 527 1 6.00 6.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri YOK
Eğitimin Dili TÜRKÇE
Koordinatör PROF. DR. SERPİL SARIÖZKAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. SERPİL SARIÖZKAN/ DR.ÖĞR. ÜYESİ ALİ ERDEM ÖZTÜRK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı YOK
Dersin Veriliş Şekli TEORİK
Dersin Amacı SUNİ TOHUMLAMA ORGANİZASYONUNU ÖĞRETİR
Dersin Tanımı SUNİ TOHUMLAMA ORGANİZASYONUNU ÖĞRETİR

Dersin İçeriği
1 Giriş ve Sunî Tohumlama Teknolojisinin Tarihçesi
2 Hayvan Üremesi ve Fizyolojisi
3 Sunî Tohumlama Tekniklerinin Temelleri
4 Sunî Tohumlama Yöntemleri
5 Sunî Tohumlama İle Genetik İyileştirme
6 Sperm Hazırlama ve Uygulama Teknikleri
7 Sunî Tohumlama Teknolojilerindeki Yenilikler
8 Sunî Tohumlama Organizasyonunun Yapısı ve Yönetimi
9 ARASINAV
10 Sunî Tohumlama Uygulamalarında Başarıyı Artıran Faktörler
11 Sperm Donasyonu ve Bankacılığı
12 Sunî Tohumlama Uygulamalarında Karşılaşılan Zorluklar
13 Sunî Tohumlama ve Yardımcı Üreme Teknolojileri
14 Sonuçlar, Klinik Uygulamalar ve Sınav Hazırlığı
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Sunî Tohumlamanın Temellerini Anlayabilir ve Tanımlayabilir
2 Sunî Tohumlama Yöntemlerini Açıklayabilir ve Uygulama Tekniklerini Öğrenebilir
3 Hayvan Üreme Fizyolojisini Anlayabilir ve Sunî Tohumlama ile İlişkilendirebilir
4 Sunî Tohumlama Teknolojilerini ve Yeniliklerini Kavrayabilir
5 Genetik İyileştirme ve Islah Süreçlerini Tanıyabilir
6 Sunî Tohumlama Organizasyonlarını Kurabilir ve Yönetebilir
7 Sunî Tohumlama Uygulamalarında Karşılaşılan Sorunları Tanımlayabilir ve Çözüm Üretebilir
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Felsefe ve Din Bilimleri alanındaki temel bilgi, kuram ve yaklaşımları öğrenir.
2 Felsefe ve Din bilimlerinin meselelerini bilimsel araştırma metotlarını esas alarak inceleme becerisi kazanır.
3 Felsefe ve din bilimlerinin verileri ile ilahiyat alanının diğer disiplinleri arasında yeterli ilişkileri kurar.
4 Felsefe ve Din Bilimlerinin temel kaynaklarını bilimsel çalışmalarda kullanacak düzeyde tanır.
5 Felsefe ve Din Bilimleri alanında ulusal ve uluslar arası çalışmalar hakkında birikim edinir.
6 Alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
7 Felsefe ve Din Bilimleri alanında özgün araştırmalar yapabilir.
8 Felsefe ve Din Bilimleri alanında ulaştığı sonuçları ulusal ve uluslar arası düzeydeki akademik ortamlarda paylaşabilir.
9 Bilimsel ve meslekî etiğe sahip olur.
10 Alanıyla ilgili kaynakları kullanacak derecede Arapça ve Batı dillerine sahip olur.
11 Alanında edindiği birikimi toplumun ihtiyaçlarını karşılamada kullanır.
12 Alanıyla ilgili çeşitli organizasyonlara katılır ve katkıda bulunur.
13 Uzmanlık alanıyla ilgili konularda strateji geliştirilmesine yardımcı olur.
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 0 0 0
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     0
AKTS     0.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   0
Genel toplam   0

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar