Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ÇİZİM VE TASARIM 2	Üçüncü Düzey	SER 104		2	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	SER103-ÇİZİM VE TASARIM 1
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHTAP MORKOÇ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR ÖGRETIM UYESI MEHTAP MORKOÇ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Teorik / Uygulamalı – Ders süreç takibi ve sonuç değerlendirmesi şeklinde teorik bilgi ve uygulamaya dayalı yürütülecektir. Süreç takibi ve haftalık çalışmalar gerektirdiğinden devam zorunluluğu vardır. Devam muafiyeti olanlar da her hafta işlenen konu ve süreç değerlendirmesine tabi olacakları için ders sorumluluklarını (haftalık ödev, proje, tasarım v.b.), ders sorumlusu ile koordineli olarak sürdürmeleri gerekmektedir.
Dersin Amacı	Güzel sanatlar pratiğini temellendirme amacıyla, tarihsel sürecin teorik ve uygulamalı olarak aktarılması, temel çizim becerisi ve üretim pratiklerinin kazanılması.
Dersin Tanımı	Herhangi bir nesnenin, konunun, bir düşüncenin çizgisel anlatımla betimlenebilmesi için gereken yetkinlikleri sağlayan ders.

Dersin İçeriği

1	Hafta Malzeme temini bilgisi, ders içeriği, atölye işleyişi hakkında bilgi, atölye kuralları, çizimlerden örnekler gösterme. Her hafta takip edilecek çizim defteri hakkında bilgi verilmesi. Obje kompozisyonuyla hızlı ve kısa çizimler yapılması.
2	Canlı modelle bütün ve parça çizimi üzerine çalışma. Hızlı çizimlerle parça-bütün ilişkisini konuşma.
3	Obje kompozisyonundan yapıbozumla yeni desenler üretme çalışması. Yapıbozum üzerine konuşma, kağıt üzerinde nasıl çalışmalar yapılabileceği hakkında tartışma.
4	İkili gruplar şeklinde öğrencilerin birbirlerinin portresinin çalışılması. Ödev olarak portrelerin tamamlanması.
5	Portrelerin yapıbozumla yeniden çizilmesi. Tasarım kriterleri çerçevesinde parçaların bir araya nasıl gelebileceğinin konuşulması.
6	Hafta Parçadan bütüne gitme çalışması. Model ya da objeden bir detayın çoğaltılarak bir bütün çizim oluşturulması.
7	Model çiziminde soyutlama çalışmaları. Soyutlama üzerine üç boyutlu ve iki boyutlu örnek eserler gösterilmesi.
8	VİZE SINAVI( canlı model üzerinden desen çalışması)
9	Model çiziminde soyutlama çalışmaları süreç değerlendirme 1
10	Model ve objenin dahil olduğu imgesel çizim çalışmaları. Mekanı soyutlanan model ve objeyle kurgulama
11	7 haftalık çizimlerden alınan fotokopilerle kolaj ve üç boyutlu kağıt çalışmaları. Tasarım kriterleri üzerine konuşma.
12	Renklerle bütün ve detay hızlı çizimler yapılması.
13	Çizilen renkli desenlerin fotokopileriyle kolaj ve üç boyutlu kağıt çalışmalar yapılması. Tasarım kriterleri üzerine konuşma.
14	Bir önceki hafta yapılan üç boyutlu kağıt çalışmaların çizimi. Üç boyutlu tasarım üzerine tartışma.
15	Serbest iki boyutlu ve üç boyutlu tasarımlar üzerine çalışma, tasarımları sunma. Süreç değerlendirme 2
16	FİNAL SINAVI Model çizimi, ders sonu, ödev ve çizim defterlerinin değerlendirilmesi anket uygulaması.
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Güzel sanatlar hakkında temel bir bilgi ve bağlamın uygulama ile ilişkisi hakkında temel bilgi sahibi olur.
2	Çizim yöntemleri hakkında temel düzeyde bilgi sahibi olur.
3	Kullanılan malzeme ve uygulama hakkında temel düzeyde bilgi sahibi olur.
4	Analitik, eleştirel ve yansıtıcı becerileri temel düzeyde gösterir.
5	Sanat eseri üretiminde yaratıcı ve pratik becerileri temel düzeyde gösterir.
6	Fikirlerini iki ve üç boyutta; çizgisel, görsel ve hacimsel olarak temel düzeyde gösterir.
7	Tamamlanmış deseni ele alarak geliştirme ve/veya dönüştürme sürecini temel düzeyde yeniden inşa eder.
8	Kendi uygulama pratiği için bir bağlamın tanımlanmasıyla ilgili materyalleri temel düzeyde araştırır, toplar ve ayrıştırır.
9	Bağımsız bir uygulama ve uygun araştırma materyalini belirleme, toplama, ayrıştırma ve uygulama becerisini temel düzeyde gösterir.
10	Yöntemlerin ve materyallerin kullanımına, açık ve yaratıcı bir yaklaşım benimseyerek; pratik araştırma ve incelemeye temel düzeyde katılır.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	İlaçların canlı vücudundaki farmakokinetik ve farmakodinamik özelliklerini betimleme
2	Hücrede ilaç hedefi molekülleri tanıma ve uyarı iletimindeki rollerini betimleme
3	Hücreler arası iletişimi sağlayan aracı molekülleri (nörotransmitterler, otakoidler, hormonlar) betimleme; bu moleküllerin etkilerini, etki mekanizmalarını kavrama ve ilaç hedefi olarak işlevlerini önerme
4	Farmakolojide kullanılan araştırma yöntemlerini tanıma, farmakolojik problemlerin çözümünde uygun yöntemleri seçme ve deneyleri tasarlama
5	Yayınlanmış bilimsel verileri çözümleme, yorumlama ve yargılama
6	Verileri ölçme-değerlendirme yöntemlerini tanıma ve bilimsel verilerin istatistiksel çözümlemesini düzenleme
7	Eğitimin biliminin temel kavramlarını tanımlama
8	Temel farmakolojik araştırmalarda iş gören alet ve gereçleri kullanma
9	Deney hayvanlarına bakım, besleme ve ilaç uygulaması yapma
10	Farmakolojide kullanılan araştırma yöntemlerinden en az ikisini; uygun nitelikte, sürede ve ekonomik şekilde yürütme.
11	Yayınlanmış bilimsel verilere ulaşma
12	Bilimsel sunu yapma
13	Bilimsel yayın yazma
14	Farmakolojideki problemlerin çözümünde, bilimsel yöntemlerin gücünü anlama ve benimseme
15	Bilimsel araştırmalarda etik değerlere uyma
16	İyi Laboratuar Uygulamaları” klavuzlarına uygun şekilde çalışma.
17	Bilimsel araştırmalarda ekip çalışması anlayışını kazanma
18	İnsan ilişkilerinde doğru, dürüst ve tutarlı davranışlar sergileme
19	Bilimsel ve teknolojik gelişmeleri izlemek ve mesleki uygulamalardaki değişimlere uyum sağlamak için; sürekli bir biçimde yeni bilgilere ulaşma alışkanlığı edinme
20	Yaşam boyu kendi kendine öğrenmenin önemini kavrama
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	15	4	60
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	7	1	7
Ödevler	6	2	12
Sunum / Seminer hazırlama	2	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	2	2
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	2	2
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			87
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	70
Kısa sınav	0	0
Ödev	6	30
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	-
Yardımcı Kaynaklar	1- Çizimin Sırları 2-Temel Karakalem Teknikleri (Yazar: Barrington Barber) 2- Rengi Anlamak-Tasarımcılar İçin Kılavuz Kitap(Yazar: Linda Holtzschue) 3-Çizim Sanatı Serisi(yazar: Giovanni Civardi)

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında