Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
BİYOKİMYA	Üçüncü Düzey	BMM102		2	2.00	2.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör	PROF. DR. CEVAT YAZICI
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. İLHAN ÖZER İLHAN, PROF. DR. ZÜLBİYE KÖKBUDAK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Arş. Gör. Sevtap Çağlar
Dersin Veriliş Şekli	Örgün (Yüzyüze)
Dersin Amacı	Bu dersin amacı 0rganik moleküllerin hem yapısını hemde kimyasal reaksiyonlarını amaçlar.Öğrenciler organik kimyanın farklı alanlara uygulanmasını elektronik özellikleri kullanarak yorumlamasını kritize etmesini öğrenmesini amaçlar.
Dersin Tanımı	Atomlar ve Moleküller, Karbon Bileşikleri ve Kovalent bağlanma, Yapı İzomerisi ve Adlandırma, Aklanlar, Stereokimya, Alkil Halojenürler, Yerdeğiştirme Tepkimeleri, Ayrılma Tepkimeleri, Serbest Radikal Tepkimeleri, Eterler, Alkoller, Aromatik bileşikler, Karbonil bileşikleri,Amino asitler, polimerler

Dersin İçeriği

1	Organik bileşiklerin yapıları,işlevsel gruplar,
2	İzomeri, stereokimya, indüktif etki ve resonans prensipleri,
3	Organik asit ve bazlar, Nükleofiller ve Elektrofiller,
4	Alkanlar, sikloalkanlar, Alkil halojenürler, alkenler,alkinler,eldesi ve reaksiyonları
5	Nükleofilik yer değiştirme reaksiyonları,
6	Aromatik Bileşikler, Elektrofilik yerdeğiştirme reaksiyonları,
7	Alkoller, eterler,epoksitler,
8	Aldehitler, ketonlar, karboksilik asit ve türevleri,
9	Aminler,
10	Spektroskopi ve yapı tayini
11	Heterosiklik bileşikler ve reaksiyonları
12	Polimerler, eldesi ve özellikler,i
13	Lipitler, yağlar ve deterjanlar,
14	Karbonhidratlar, Amino asitler, peptitler ve proteinler. Nükleotitler ve nükleik asitler.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Organik Kimya tanımı ve önemi
2	Gerekli Bilimsel, akademik ve pratik bilgiye ulaşmak
3	Verinin analizi ve yorumlanmasının yanı sıra deneyler tasarlayıp yürütmek Farklı akademik araştırma takımları ile çoklu disiplinler arası ile uyum içinde çalışmak
4	Organik kimyayı Alana özgü kullanma becerisi sergilemek
5	--
6	--
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Beslenme ve Diyetetik alanıyla ilgili kanıta dayalı güncel bilgiler ve teknolojik araç gereçler konusunda bilgi sahibi olma.
2	Uzmanlık düzeyinde bireysel veya disiplinler arası yaptığı bilimsel çalışmaların verilerini yorumlama, analiz etme ve raporlama bilgisine sahip olma.
3	Beslenme ve Diyetetik alanıyla ilgili edindiği bilgileri kullanarak yeni bilgiler oluşturmak için gereken teknolojik donanımları kullanarak bilimsel araştırmalar yapabilme.
4	Bilimsel araştırmaların analizi için doğru istatistiksel yöntemleri kullanabilme.
5	Beslenme ve Diyetetik alanıyla ilgili çalışmaları bağımsız ya da ekip olarak gerçekleştirerek bilimsel makaleleri ulusal düzeyde yayınlayabilme ve / veya sunabilme.
6	Yaşam boyu öğrenme ilkelerini benimseyerek kendini güncelleyebilme.
7	Beslenme ve Diyetetik alanında veya dışındaki birey ya da gruplarla sözlü veya yazılı iletişime geçerek kalite süreçlerine uyarak, güncel bilimsel gelişmeleri tartışabilme, paylaşabilme.
8	Etik ilkeler doğrultusunda bilimsel bilgileri toplar, yorumlar, birey ve toplumu gözeterek, ulusal ve uluslararası beslenme plan ve politikalarına yön verecek çalışmalara katkıda bulunabilme, yürütebilme, yönetebilme, değerlendirebilme.
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	8	8
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	8	8
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			62
AKTS			2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		100
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Organik Kimya,H. Hart,L. E. Carine, D.J. Hart, C.M.Hadad, 12. BaskıPalme Yayıncılık,2011 Çeviri Editörü: Tahsin Uyar, Recai İmam,
Yardımcı Kaynaklar	--

Ders İle İlgili Dosyalar