Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ÇEVRE KORUMA	Üçüncü Düzey	KİMS233		3	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Genel Kimya Bilgisi
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. ŞERİFE SAÇMACI
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli	yüz yüze doğrudan eğitim
Dersin Amacı	Genel çevre sorunları ve önleme yöntemleri hakkında öğrencinin temel bilgileri kazanmasını sağlamak.
Dersin Tanımı	Dersin önemi çevre kimyasının teorik ve pratik kavramları üzerinedir. Bu konular yeryüzü, hava kirliliği, su kirliliği ve atıksuların arıtılması, katı atıklar, yaşam ve ekolojiyi kapsayacaktır. Dersin çok önemli bir yaklaşımı, öğrencilere kimyasal olayların ve temel kavramların uygulamalarını geniş bir bakış açısından verme gayretidir.Öğrencilere çevre koruma bilincinin verilmesi hedeflenmektedir. Bu yaklaşımın özel alanlarla ilgili yapılacak araştırma ve iş imkanlarının seçiminde yararlı olacağı ümit edilmektedir.

Dersin İçeriği

1	İnsan doğa ilişkisi
2	alternatif kaynakların çevre açısından değerlendirilmesi;
3	alternatif kaynakların çevre açısından değerlendirilmesi;
4	üretim, işlem, geri kazanım, ve bertaraf evrelerinde kaynak yönetimi;
5	üretim, işlem, geri kazanım, ve bertaraf evrelerinde kaynak yönetimi;
6	üretim teknolojileri ve bunların çevre ve doğal döngülere etkileri;
7	üretim teknolojileri ve bunların çevre ve doğal döngülere etkileri;
8	Ara sınav
9	endüstriyel faaliyetlerin çevreye en az zarar verecek şekilde düzenlenmeleri
10	endüstriyel faaliyetlerin çevreye en az zarar verecek şekilde düzenlenmeleri;
11	çevre mevzuatı.
12	çevre mevzuatı.
13	Çevre sorunlarının çözümüyle ilgili proje çalışmaları.
14	Çevre sorunlarının çözümüyle ilgili proje çalışmaları.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Toplumsal ve çevresel problemleri öğretmek ve duyarlılığı geliştirmek,
2	Çevre koruma bilincinin kazandırıldığı bireyler yetiştirmek
3	Kimya ve çevre gibi disiplinlerarası etkileşim gerektiren araştırma gruplarında yer almayı sağlamak,
4	Kimya ve çevre pratiğinde ilgili kurum ve kurullarla işbirliği yapmak
5	Çevre koruma bağlamında , vicdani, mesleki ve yasal sorumlulukları yerine getirmek
6	Çevre ve insan sağlığı koruma kuralları ile ilgili bilgi ve becerileri kazandırmak
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	13	2	26
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	13	1	13
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	4	2	8
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	4	2	8
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			59
AKTS			2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Umweltschutztechnik, Ulrich Förstner, 8 neu bearbeitete Auflage Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2012
Yardımcı Kaynaklar	www.mevzuat.gov.tr/MevzuatMetin/4.5.383.pdf

Ders İle İlgili Dosyalar