Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ATLARIN VİRAL HASTALIKLARININ TEŞHİS VE TEDAVİLERİ Birinci Düzey VİH 668 1 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Veteriner fakültesi öğrencileri bu derse kabul edilecektir.
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. ALİ CESUR ONMAZ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. ALİ CESUR ONMAZ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Teorik
Dersin Amacı Atların viral hastalıklarının teşhis, tedavi ve korunma yöntemlerini öğretir.
Dersin Tanımı Bu ders, atların viral hastalıklarında teşhis ve tedavi yöntemlerini öğretmeyi amaçlayan bir derstir.

Dersin İçeriği
1 Atlarda viral hastalıklara genel bakış, viral hastalıkların epidemiyolojisi ve ekonomik önemi
2 Atlarda viral enfeksiyonların bulaşması, patogenezi ve bağışıklık yanıtı
3 Viral hastalıklarda klinik muayene ve ayırıcı tanı yöntemleri
4 Viral hastalıkların laboratuvar teşhisi 1: Serolojik yöntemler
5 Viral hastalıkların laboratuvar teşhisi 2: Moleküler tanı yöntemleri (PCR)
6 Atların influenza virüsü: Klinik bulgular, teşhis ve tedavi yaklaşımları
7 Atların herpesvirus enfeksiyonları (EHV-1, EHV-4): Solunum, nörolojik ve abort formları
8 Atların arteritis virüsü: Klinik bulgular, teşhis, kontrol ve aşılama
9 Sınav
10 Batı Nil Virüsü: Klinik bulgular, teşhis ve kontrol yöntemleri
11 Atların enfeksiyöz anemisi: Patogenez, teşhis ve kontrol stratejileri
12 Viral hastalıklarda tedavi prensipleri ve destekleyici bakım
13 Aşılama, biyogüvenlik ve kontrol programları
14 Zoonotik potansiyeli olan viral hastalıklar ve halk sağlığı
15 Klinik olguların değerlendirilmesi ve vaka tartışmaları
16 Sınav
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Atlarda görülen viral hastalıkları tanımlar.
2 Viral enfeksiyonların patogenezini ve bağışıklık yanıtını açıklar.
3 Klinik bulgulara göre ayırıcı tanı yapar.
4 Serolojik ve moleküler teşhis yöntemlerini yorumlar.
5 Atların influenza ve herpesvirus enfeksiyonlarının teşhisini yapar.
6 Viral hastalıklarda uygun tedavi ve destekleyici bakım planı oluşturur.
7 Aşılama ve biyogüvenlik uygulamalarını değerlendirir.
8 Zoonotik viral hastalıklar konusunda koruyucu önlemleri alır ve uygular.
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi.
2 Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
3 Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
4 Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
5 Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.
7 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi.
8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
9 Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
10 Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi.
11 Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 15 1 15
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 10 2 20
Ödevler 10 2 20
Sunum / Seminer hazırlama 2 2 4
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 2 2 4
Laboratuvar 15 2 30
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 4 4
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     99
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar