Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
FARMAKOLOJİDE LİTERATÜR DEĞERLENDİRME VE PROJE HAZIRLAMA TEKNİKLERİ İkinci Düzey ECF 504 1 6.00 6.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. AYŞE KÜBRA KARABOĞA ARSLAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. AYŞE KÜBRA KARABOĞA ARSLAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Dersler teorik ve pratik olarak işlenmekte olup, ders sonunda öğrencilerden soru-cevap tekniği ile her konunun genel tekrarı yapılmaktadır.
Dersin Amacı Farmakoloji ile ilgili literatür taramasının öğretilmesi
Dersin Tanımı Farmakoloji alanında bilimsel literatürü tarama, değerlendirme ve proje hazırlama konusundaki temel beceri ve yöntemlerin gösterilmesi esastır.

Dersin İçeriği
1 Literatür tarama ve gerekli bilginin derlenmesi
2 Araştırmanın planlanması
3 Çalışma protokollerinin belirlenmesi
4 Çalışma protokollerinin belirlenmesi
5 Projenin takvimlendirilmesi
6 Bütçenin belirlenmesi
7 Proje önerisi yazımı
8 Proje önerisi yazımı
9 Proje devam ederken yapılması gerekenler
10 Proje devam ederken yapılması gerekenler
11 Proje ara ve kesin raporlarının yazımı
12 Proje ara ve kesin raporlarının yazımı
13 Etik kurallar
14 Final Sınavı
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Farmakolojiye özgü literatür taramasını kendi başına yapabilme
2 Araştırma planını oluşturabilme
3 Çalışma takvimini oluşturabilme
4 Bütçelendirmesini dizayn etme
5 Çalışma sonuçlarının değerlendirmesini planlayabilme
6 Proje sonuç raporu hazırlayabilme
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Araştırma yöntem - tekniklerini bilmek ve alanında uygulayabilmek
2 Alanında proje geliştirmek, projesini uygulayarak hayata geçirebilmek
3 Alan içi ve çok alanlı takımlarda etkin çalışmak ve/veya liderlik rolü üstlenebilmek
4 Güncel yayınları, oluşum ve aktiviteleri takip etmek, katılımcı olabilmek
5 Evrensel, ulusal, yerel sanat ve tasarım değerlerinin farkında olabilmek
6 Herhangi bir sanat eserini çözümleyici ve eleştirel bakış açısı ile değerlendirebilmek
7 Estetik beğeni yetkinliğine sahip olmak ve bu yönünü sanat görüşlerine, tasarımlarına yansıtabilmek
8 Çağdaş sanat tasarım materyal ile tekniklerini kullanmak ve estetik bir ürün yaratabilmek
9 Etik kurallara uymak ve sosyal sorumluluk bilinci taşıyabilmek
10 Alanında paylaşıma açık sanatsal etkinlikler düzenlemek; Yaptığı çalışmaları diğerlerine etkili bir şekilde sunabilmek
11 Alanında kullanılan yeni yöntem -teknikleri bilmek ve özgün tasarımlarına ulaşmada kullanabilmek
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 5 70
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 20 20
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 20 20
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 10 1 10
Toplam iş yükü     152
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Konu ile ilgili güncel literatür taraması
Yardımcı Kaynaklar ---

Ders İle İlgili Dosyalar