Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TÜRKİSTAN TARİHİ I	Üçüncü Düzey	TAR 5007		1	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. ERHAN YOSKA
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Dr. Öğretim Üyesi Erhan YOSKA
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüzyüze
Dersin Amacı	İslamiyet''in Türk boyları tarafından Rus işgal dönemine kadar Türkistan tarih ve kültürü hakkında bilgi vermektir.
Dersin Tanımı	TAR 521 TÜRKİSTAN TARİHİ/SEÇMELİ

Dersin İçeriği

1	Türkistan, Turan ve Orta Asya Terimleri, Türkistan Tarihinin Kaynakları
2	Türkistan''''ın siyasi, coğrafi ve demografik özellikleri
3	Moğol İstilasına Kadar Türkistan
4	Moğol İstilasına Kadar Türkistan
5	Cengiz İmparatorluğundan Önce Moğollar ve Türkler, CengizHan''ın Ortaya Çıkışı
6	Harzemşahlar Devleti
7	Harzemşahlar Devleti ve Batı Türkistan
8	Ara Sınav
9	Cengiz ve Devleti
10	Moğol İmparatorluğu ve Türkistan
11	Cengiz''den Sonra Moğol Ulusları
12	Kubilay ve Çin Hakimiyeti
13	Çağatay Devleti''nin Kuruluşu, Diğer Moğol Ulusları ile ilişkileri
14	Çağatay Devleti''nin Türkistan Tarihi içindeki yeri
15	Yarı Yıl Sonu Sınavı
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Türkistan''''ın sınırları, siyasi, sosyal ve kültürel özelliklerini kavranacaktır.
2	Moğol Uluslarının Doğu ve Batı Türkistan tarihi üzerindeki etkilerini öğrenecektir.
3	Türkistan ile Osmanlı Devleti arasındaki münasebetler konusunda bilgi sahibi olacaktır.
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	12	3	36
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	12	4	48
Ödevler	3	5	15
Sunum / Seminer hazırlama	2	5	10
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	15	15
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	20	20
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			148
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Ahad Andican, Osmanlı’dan Günümüze Türkiye ve Ortaasya Türk Dünyası, Doğan Kitap, 2009, Zeki Velidi Togan, Umumi Türk Tarihine Giriş,
Yardımcı Kaynaklar	• Türk Dünyası El Kitabı 3 Cilt, Türk Kültürünü Araştırma Enstitüsü. • Akdes Nimet Kurat, Türkiye ve Rusya, Kültür Bakanlığı, 1990 • Rıza Nur Aksun, Türk Tarihi, Toker Yay. • Remzi Kılıç, XVI. Yüzyılda Osmanlı-Türkistan Münasebetleri, Niğde 2007. • Sadık Müfit Bilge, Osmanlı Çağında Kafkasya, Kitabevi Yay., 2012 • Hakan Kırımlı, Kırım Tatarlarında Milli Kimlik ve Milli Hareketler (1905-1916), TTK Yay., 2010. • Z.Velidi Togan, Hatıralar, İstanbul 1969. • Wilhelm Radloff , Sibiryadan, Milli Eğitim Basımevi, 1994. • Wilhelm Barthold, Ortaasya Türk Tarihi Hakkında Dersler, TTK Yay., 2006. • Wilhelm Barthold, Moğol İstilasına Kadar Türkistan, Kervan Yay., İstanbul 1981. • Emel Esin, Türkistan Seyahatnamesi, TTK Yay., 1997.

Ders İle İlgili Dosyalar