Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
FİZİK I LABORATUVARI Birinci Düzey FİZ101L 1 2.00 2.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. SEMA YILDIRIM
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. GÖKHAN KOÇAK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Arş. Gör. Dr. Çağlar PALA
Dersin Veriliş Şekli Uygulama
Dersin Amacı Mekanik ile ilgili konularda görsel uygulamalar yaparak teorik olarak bilinen konuların kavranmasını sağlamak
Dersin Tanımı Newton mekaniğinde verilen temel konuların uygulamalı olarak öğrencilere verilmesi.

Dersin İçeriği
1 Laboratuvarda çalışma prensipleri
2 Fiziksel ölçümler ve hata hesabı, grafik çizme
3 Ölçme ve hatalar
4 Eğik Düzlem
5 Merkezcil kuvvet
6 Sürtünme katsayısının tayini
7 Ara sınav haftası
8 Tork hesabı
9 Kuvvet masası deneyi
10 Eylemsizlik momenti hesabı
11 Serbest düşme deneyi
12 Telafi deneyi
13 Telafi deneyi
14 Final Sınavı
15 -
16 -
17 -
18 -
19 -
20 -

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 İlgili deneyleri nasıl yapacağını bilir.
2 Sahip olduğu teorik bilgilerle deney sonuçlarını kontrol edebilir ve yorumlayabilir.
3 Bağımsız uygulama yeteneklerini ortaya koyabilir.
4 Deneysel verileri nasıl değerlendireceğini bilir.
5 Karşılaşılan durumlara, fizik prensiplerinin nasıl uygulandığını açıklayabilir, laboratuar aletlerini kullanarak ölçüm ve hesaplamalar yapabilir.
6 Problemler ile fiziksel kanun ve prensipler arasında bağlantı kurabilir.
7 -
8 -
9 -
10 -

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Mesleki rol ve işlevlerini yerine getirecek temel ve güncel bilgi, beceri ve tutuma sahiptir.
2 Yaşam boyu öğrenmeyi benimseyerek, antrenörlükle ilgili bilimsel ve güncel bilgiye ulaşabilme ve kullanabilme becerisine sahiptir.
3 Eğitim almış olduğu uzmanlık alanında yeterli bilgi donanımına sahiptir.
4 Antrenörlük uygulamalarını etik ilkeler ve yasal düzenlemeler doğrultusunda gerçekleştirir.
5 Toplumsal ve bilimsel değerlere uygun hareket eder.
6 Diğer disiplinlerle işbirliği içerisinde çalışır.
7 Bilişim teknolojilerini kullanabilme becerisine sahiptir, etkin sunum yapabilen ve etkili iletişim kurabilen bireyler yetiştirir.
8 Antrenörlük alanına ilişkin araştırmalarda sorumluluk alır.
9 Antrenörlük uygulamalarında sorun çözme ve eleştirel düşünme becerilerini kullanır.
10 Ulusal ve uluslararası düzeyde antrenör yetiştirir.
11 Türkçeyi sözlü ve yazılı olarak doğru ve etkili kullanır, alanı ile ilgili dünyadaki gelişmeleri takip edebilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahiptir.
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 14 1 14
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 1 1
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     60
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Mekanik Laboratuvari Deney Kitapçigi.
Yardımcı Kaynaklar Üniversite Fiziği Cilt II, H. D. Young ve R. A. Freedman, Çeviri Editörleri: H. Ünlü, A. T. Giz, M. Ö. Hortaçsu, N. Postacıoğlu, S. Aktürk, Pearson Yay. Ltd. Şti. Fen Bilimcileri ve Mühendislik için Fizik, D. C. Giancoli, , Çeviri Editörü: Gülsen Önengüt, Akademi Yayınevi (2009). Fiziğin Temelleri II, D. Halliday, R. Resnick ve J. Walker, Çeviri: Bülent G. Akınoğlu ve H. Murat Alev, Palme Yayıncılık, (2013). Fen ve Mühendislik İçin Fizik Cilt II, R. A. Serway ve J. W. Jewett, Çeviri Editörü: K. Çolakoğlo, Palme Yayıncılık (2002)

Ders İle İlgili Dosyalar