ENGLISH
GİRİŞ
  • Ders Bilgi Paketi
  • Doktora >
  • Sosyal Bilimler Enstitüsü >
  • Kore Dili ve Edebiyati (doktora)
  • > YÜKSEK YAPILARIN ÇELİK TAŞIYICI SİSTEMLERİ
DBP Hakkında
Skip Navigation Links

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında
Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
YÜKSEK YAPILARIN ÇELİK TAŞIYICI SİSTEMLERİ Üçüncü Düzey İNŞ 625 1 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. OĞUZ DÜĞENCİ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Teorik açıklamalar, çeşitli örnek problemler haftada 3 saatlik derslerde işlenmektedir ve dönem projesi verilmektedir.
Dersin Amacı Dersin amacı, yüksek yapıların çelik taşıyıcı sistemleri ile ilgili bilgilere lisansüstü seviyesinde daha detaylı ve spesifik bilgilerin eklenmesi, teorik bilgilerin pratik uygulamalarla desteklenebilmesidir.
Dersin Tanımı Yüksek Yapının Tanımı.Yüksek yapı taşıyıcı sistemlerinin sınıflandırılması.Şehir dokusu içinde yüksek yapı.Yüksek yapıların dizayn esasları.Yüksek yapıların gelişimi.Yüksek Yapı Taşıyıcı sistemleri.Yüksek yapıların planlama kriterleri.Yüksek yapılara etken yükler.Yüksek yapı taşıyıcı sistemlerinin davranışları.Yüksek yapı taşıyıcı sisteminin kullanım şartlarının değerlendirilmesi.Yüksek yapı taşıyıcı sistemlerinin hesaplanması ve tasarım esasları.Yüksek yapıların muayenesi ve servis ömrünün değerlendirilmesi.

Dersin İçeriği
1 Yüksek Yapının Tanımı.Yüksek yapı taşıyıcı sistemlerinin sınıflandırılması.Şehir dokusu içinde yüksek yapı.
2 Yüksek yapıların dizayn esasları.Yüksek yapıların gelişimi.Yüksek Yapı Taşıyıcı sistemleri.Yüksek yapıların planlama kriterleri.
3 Yüksek yapılara etken yükler: Sabit yüklerin, hareketli yüklerin konstrüksiyon yüklerinin kar ve buzlaşma yüklerinin hesaplanması.
4 Yüksek yapılara etken yükler:Rüzgar yükleri, deprem yüklerinin hesaplanması
5 Yüksek binalara çarpma, patlama ve yangın yüklerinin etkisi.Yüksek binalara sıcaklık değişkenliği etkisine göre hesaplama.Tehlikeli yük bileşimleri.
6 Yüksek yapı taşıyıcı sistemlerinin davranışları.Farklı taşıyıcı sisteme sahip yüksek yapı davranışlarının karşılaştırılması.
7 Yüksek yapı taşıyıcı sisteminin kullanım şartlarının değerlendirilmesi.Yapı salınımını sınırlandıran tasarım yaklaşımları.
8 Yüksek yapı taşıyıcı sistemlerinin hesaplanması ve tasarım esasları.Rijit çerçeve taşıyıcı sistemli binaların hesaplanması.Tübüler yapıların hesaplanması.
9 Perde taşıyıcı sistemli ve Perde –çerçeve taşıyıcı sistemli binaların hesaplanması
10 Yüksek yapıların yapım yöntemleri
11 Anten yapıların hesaplanması ve tasarım esasları.
12 Farklı yüksek yapılar.Yüksek kirişli taşıyıcı sistemler.Çok katlı asma sistemler.Yüksek yapı taşıyıcı sisteminde uzay çerçeve sistemi uygulamaları.
13 Yüksek yapıların muayenesi ve servis ömrünün değerlendirilmesi yaklaşımları.Yapı servis ömrünü etkileyen faktörlerin değerlendirilmesi.
14 Dönem içi ödev referatın savunması ve değerlendirilmesi. Ders kapsamında belirlenecek bir konunun yıl içi ödev olarak hazırlanması ve öğrenciler tarafından sunulması.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama becerisi
2 Mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi
3 Yüksek yapılar konusunun temel bilgilerinin açıklanması.
4 Yüksek yapılara etkiyen yükler ve bu yükler altında yüksek yapıların tasarlanması.
5 Yüksek yapı taşıyıcı sisteminin kullanım şartlarının değerlendirilmesi.
6 Yüksek yapıların muayenesi ve servis ömrünün değerlendirilmesi.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Kore Dili ve Edebiyatı çalışma alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir. Bununla ilgili çalışmalar yürütür ve alanına yenilik getirecek özgün tanım ve kavramlar oluşturur.
2 Disiplinler arası çalışma yapar, alanıyla ilgili gelişmeleri ve tartışmaları takip eder, bilgileri sistematik olarak değerlendirir. Uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşır.
3 Kore Dili ile ilgili bilgi ve becerilerini geliştirebilmek için yerli ve yabancı kaynakları tanır ve kullanır
4 Alanındaki bilgileri farklı disiplinlerden edindiği bilgilerle birleştirerek çözümler ve yorumlar; bilgi birikimi ile kendi alanında ve farklı alanlardaki uzman kişilerle tartışır.
5 Özgün bir konuyu araştırır, kavrar ve edindiği verileri yorumlayarak bilginin sınırlarını genişletir.
6 Kore Dili alanında edindiği bilgileri kullanarak projeler yürütür ve alanına yenilik getirecek uluslararası ve ulusal yayınlar yaparak bilimsel çalışmalara katkıda bulunur.
7 Tarihi ve kültürel mirasın ve çevrenin korunmasına yönelik olarak ilgili alanda çalışma yetkinliğine sahip olur.
8 Kore Dili alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşüncelerin analizini, sentezini ve eleştirel değerlendirmesini yapar, yeni öneriler getirir.
9 Özgün bir çalışmayı, programı veya projeyi zamanında ve istenilen nitelikte gerçekleştirir, ekip çalışmalarında sorumluluk alarak çözüm üretir, akademik ve mesleki kurum ve kuruluşların faaliyetlerine katkıda bulunur.
10 Kore Dili alanıyla ilgili verileri toplar, yorumlar, belgeler ve kullanır. Tarihi-kültürel çevrenin korunması için gerçekleştirilenleri bilimsel, kültürel, sanatsal, toplumsal ve etik değerleri gözeterek denetler ve bu değerleri anlatır.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 5 70
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 1 6 6
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 1 70 70
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     188
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 100
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   100
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   0
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Wolfrang Schueller ; Yüksek yapı taşıyıcı sistemleri, İstanbul,1993. *Kemal Özden, Nahit Kumbasar; Betonarme yüksek yapılar,İstanbul, 1993.
Yardımcı Kaynaklar İstabul Yüksek Binalar Rüzgar Yönetmeliği, İstanbul,2008. *Cemal Eyyubov Çelik Yapılar Cilt 2.*Tezcan S., Yüksek Yapılarda Rüzgar ve Deprem Yükleri, Boğaziçi Üniversitesi dahili rapor ,No.75-13T,1975.

Ders İle İlgili Dosyalar