Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
YÜKSEK YAPILARIN ÇELİK TAŞIYICI SİSTEMLERİ İkinci Düzey İNŞ 625 1 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. OĞUZ DÜĞENCİ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. OĞUZ DÜĞENCİ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Teorik açıklamalar, çeşitli örnek problemler haftada 3 saatlik derslerde işlenmektedir ve dönem projesi verilmektedir.
Dersin Amacı Dersin amacı, yüksek yapıların çelik taşıyıcı sistemleri ile ilgili bilgilere lisansüstü seviyesinde daha detaylı ve spesifik bilgilerin eklenmesi, teorik bilgilerin pratik uygulamalarla desteklenebilmesidir.
Dersin Tanımı Yüksek Yapının Tanımı.Yüksek yapı taşıyıcı sistemlerinin sınıflandırılması.Şehir dokusu içinde yüksek yapı.Yüksek yapıların dizayn esasları.Yüksek yapıların gelişimi.Yüksek Yapı Taşıyıcı sistemleri.Yüksek yapıların planlama kriterleri.Yüksek yapılara etken yükler.Yüksek yapı taşıyıcı sistemlerinin davranışları.Yüksek yapı taşıyıcı sisteminin kullanım şartlarının değerlendirilmesi.Yüksek yapı taşıyıcı sistemlerinin hesaplanması ve tasarım esasları.Yüksek yapıların muayenesi ve servis ömrünün değerlendirilmesi.

Dersin İçeriği
1 Yüksek Yapının Tanımı.Yüksek yapı taşıyıcı sistemlerinin sınıflandırılması.Şehir dokusu içinde yüksek yapı.
2 Yüksek yapıların dizayn esasları.Yüksek yapıların gelişimi.Yüksek Yapı Taşıyıcı sistemleri.Yüksek yapıların planlama kriterleri.
3 Yüksek yapılara etken yükler: Sabit yüklerin, hareketli yüklerin konstrüksiyon yüklerinin kar ve buzlaşma yüklerinin hesaplanması.
4 Yüksek yapılara etken yükler:Rüzgar yükleri, deprem yüklerinin hesaplanması
5 Yüksek binalara çarpma, patlama ve yangın yüklerinin etkisi.Yüksek binalara sıcaklık değişkenliği etkisine göre hesaplama.Tehlikeli yük bileşimleri.
6 Yüksek yapı taşıyıcı sistemlerinin davranışları.Farklı taşıyıcı sisteme sahip yüksek yapı davranışlarının karşılaştırılması.
7 Yüksek yapı taşıyıcı sisteminin kullanım şartlarının değerlendirilmesi.Yapı salınımını sınırlandıran tasarım yaklaşımları.
8 Yüksek yapı taşıyıcı sistemlerinin hesaplanması ve tasarım esasları.Rijit çerçeve taşıyıcı sistemli binaların hesaplanması.Tübüler yapıların hesaplanması.
9 Perde taşıyıcı sistemli ve Perde –çerçeve taşıyıcı sistemli binaların hesaplanması
10 Yüksek yapıların yapım yöntemleri
11 Anten yapıların hesaplanması ve tasarım esasları.
12 Farklı yüksek yapılar.Yüksek kirişli taşıyıcı sistemler.Çok katlı asma sistemler.Yüksek yapı taşıyıcı sisteminde uzay çerçeve sistemi uygulamaları.
13 Yüksek yapıların muayenesi ve servis ömrünün değerlendirilmesi yaklaşımları.Yapı servis ömrünü etkileyen faktörlerin değerlendirilmesi.
14 Dönem içi ödev referatın savunması ve değerlendirilmesi. Ders kapsamında belirlenecek bir konunun yıl içi ödev olarak hazırlanması ve öğrenciler tarafından sunulması.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama becerisi
2 Mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi
3 Yüksek yapılar konusunun temel bilgilerinin açıklanması.
4 Yüksek yapılara etkiyen yükler ve bu yükler altında yüksek yapıların tasarlanması.
5 Yüksek yapı taşıyıcı sisteminin kullanım şartlarının değerlendirilmesi.
6 Yüksek yapıların muayenesi ve servis ömrünün değerlendirilmesi.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Avrasya coğrafyasını ve bu coğrafyada yaşayan toplumları tanır.
2 Türk Dünyasının tarihini bilir, Türk Dünyasında meydana gelen gelişmeleri takip eder ve varsa sorunlara çözüm üretir.
3 Avrasya bölgesi toplumlarının iktisat, uluslararası ilişkiler, dil, edebiyat, tarih, sanat tarihi, sosyoloji, coğrafya vb. alanlarda ortaya çıkan teorik ve pratik yenilikleri takip edebilmek, bu alanlarda yorum, analiz ve değerlendirme yapar.
4 Türk Dünyasının etkileşimde bulunduğu kültürler üzerine araştırmalar yapar ve bu hususta bilgi ve donanıma sahip olur.
5 Avrasya coğrafyasındaki dil, edebiyat, tarih, sanat, sanat tarihi, sosyoloji, iktisat, işletme, uluslararası ilişkiler, antropoloji vd. alanlarda gelişmiş bir duyarlılık ve birikime sahip olur.
6 Avrasya coğrafyasındaki siyasi, ekonomik ve sosyokültürel sorunlara dair temel bilgilere sahip olur ve bunlara çözüm önerileri sunabilme becerisi kazanır.
7 Avrasya coğrafyasındaki devletlerin birbirleri ile olan çok yönlü ve çok boyutlu ilişkilerini analiz eder.
8 Çağdaş Türk lehçe ve şivelerinden en az birini ileri düzeyde bilir. Rus, Çin, Fars ve Arap dillerinden birini de orta seviyede bilir.
9 Türk dünyasının siyasi ve ekonomik anlamda etkileşimde bulunduğu devletleri tanır ve onlar hakkında yeterli bilgi ve beceriye sahip olur.
10 Türk dünyası başta olmak üzere öteki komşu halkların dil, din, kültür, çevre, etnik ve sosyal sorunlarını tespit ve analiz edecek, çözümler sunacak seviyede bilgi ve becerisine sahip olur.
11 Alanla ilgili bilimsel araştırma projeleri yapabilecek bilgi ve donanıma sahip olmak, problem ve sorunlara çözüm üretecek şekilde model kurma ve hipotez geliştirebilme becerisi kazanır.
12 Bilimsel etik hususunda sorumluluk bilinci kazanır.
13 Avrasya coğrafyasında meydana gelen siyasi ve sosyal olaylara farklı perspektiflerden bakabilme becerisi geliştirir.
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 5 70
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 1 6 6
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 1 70 70
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     188
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 100
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   100
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   0
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Wolfrang Schueller ; Yüksek yapı taşıyıcı sistemleri, İstanbul,1993. *Kemal Özden, Nahit Kumbasar; Betonarme yüksek yapılar,İstanbul, 1993.
Yardımcı Kaynaklar İstabul Yüksek Binalar Rüzgar Yönetmeliği, İstanbul,2008. *Cemal Eyyubov Çelik Yapılar Cilt 2.*Tezcan S., Yüksek Yapılarda Rüzgar ve Deprem Yükleri, Boğaziçi Üniversitesi dahili rapor ,No.75-13T,1975.

Ders İle İlgili Dosyalar