Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
KARAYOLU KAPLAMALARININ YÜZEY ÖZELLİKLERİ Birinci Düzey İNŞ 639 1 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. BEKİR AKTAŞ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Sözlü Anlatım
Dersin Amacı Karayolu yüzey özellikleri hakkında bilgi sahibi olmak. Karayolu yüzey özelliklerinin sürüş, konfor, güvenlik ve çevresel etkileri hakkında bilgi sahibi olmak Karayolu yüzey özellikleri ölçüm yöntemlerini ve sonuçlarının değerlendirmesini öğrenmek
Dersin Tanımı Karayollarındaki yol kaplamaları ve yüzey özelliklerinin incelenmesi

Dersin İçeriği
1 Yol Yüzey Özelliklerinin Genel Tanımı, Enine ve Boyuna Geometrik Düzgünlüğün Belirlenmesi
2 Yol Yüzey Özelliklerinin etkilediği performanslar
3 Yol Yüzey Dokusunun Tanımı:Megadoku, Makrodoku,Mikrodoku ve Bunların Üstyapı Performansı Üzerindeki Etkileri
4 Yol Yüzey Dokusunun Tanımı:Megadoku, Makrodoku,Mikrodoku ve Bunların Üstyapı Performansı Üzerindeki Etkileri
5 Yol Yüzey Dokusu:Megadoku,Makrodoku,Mikrodoku Ölçümü,Yol Yüzey Dokusu ile İlgili Uluslar arası Şartnameler
6 Yol Yüzey Özelliklerinin Karayolu Güvenliği Üzerindeki Etkileri
7 Yol Yüzey Özelliklerinin Sürüş Konforu Üzerindeki Etkileri
8 Arasınav
9 Yol Yüzey Özelliklerinin Maliyet Üzerindeki Etkileri
10 Yol Yüzeyi Geometrik Düzgünlüğü ile İlgili Uluslararası Deneysel Çalışmalar,Uluslararası Geometrik Düzgünlük İndeksinin (IRI) Belirlenmesi
11 Yol Yüzey Dokusu ve Kayma Direnci Ölçüm Sistemlerinin Harmonizasyonu,Uluslararası Kayma Direnci İndeksinin (IFI) Belirlenmesi
12 Mevcut Üstyapı Yüzeylerinin İyileştirilme Yöntemleri,Yol Yüzey Özellikleri Açısından Yeni Üstyapı Tipleri
13 Yol Yüzey Özelliklerinin Türkiye Açısından Değerlendirilmesi
14 Geleceğe Yönelik Yapılmakta olan ve Yapılacak Araştırmaların İncelenmesi
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Karayolu kaplamaları ve önemi hakkında bilgi edinir.
2 Kaplama Yüzey özelliklerinin önemini anlar.
3 Kaplama tipine göre yüzey özelliklerinin değişimini öğrenir.
4 Karayolu Yüzey Özellikleri ile sürtünme değişimini anlar.
5 Karayolu Yüzey Özellikleri ile drenaj değişimini anlar.
6 Mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi kazanır.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Rus dili, edebiyatı, tarihi ve kültürü alanlarında kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahiptir; bu bilgiyi akademik ve mesleki süreçlerde etkili biçimde kullanır.
2 Rus dili ve edebiyatıyla ilgili yazılı ve sözlü sunumları akademik düzeyde hazırlar ve sunar; düşüncelerini farklı ortamlarda açık ve etkili biçimde ifade eder.
3 Edebi türleri, dönemleri ve temsilcilerini tarihsel ve kültürel bağlamlarıyla birlikte analiz eder; eleştirel bir perspektifle değerlendirir.
4 Rusça-Türkçe ve Türkçe-Rusça metinleri, dilin yapısal ve anlamsal özelliklerini dikkate alarak çevirir; çeviri sürecinde kuramsal bilgi ve etik ilkeleri uygular.
5 Disiplinlerarası yaklaşımları kullanarak edebiyat ve kültür metinlerini çağdaş kuramlar çerçevesinde yorumlar ve analiz eder.
6 Bağımsız araştırma yapar, edebi ve dilsel meseleleri çözümleyici bir yaklaşımla ele alır; akademik yazım ve yayın ilkelerine uygun ürünler üretir.
7 Kültürlerarası farklılıklara duyarlı bir yaklaşım geliştirir; Rus ve Türk kültürlerini karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
8 Güncel bilgi teknolojileri ve dijital kaynakları kullanarak veri toplar, analiz eder ve bu verileri eğitim-öğretim ve mesleki ortamlarda paylaşır.
9 Rus dili ve edebiyatı bilgisini kamu ve özel sektördeki mesleki uygulamalara aktarır; çeşitli alanlarda istihdam edilebilirlik becerisi geliştirir.
10 Kültürel ve sanatsal etkinliklerin planlanması ve uygulanmasında aktif rol alır; topluma katkı sağlayan sosyal projeler geliştirir.
11 Bireysel ve ekip çalışmasına yatkındır; akademik ve mesleki ortamlarda iş birliği içinde çalışır.
12 Evrensel etik değerleri benimser; dil, ırk, cinsiyet, inanç ve sosyal statü farkı gözetmeksizin saygılı, duyarlı ve kapsayıcı bir tutum sergiler.
13
14 .
15 .
16 .
17 .
18 .
19 .
20 .
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Ödevler 1 30 30
Sunum / Seminer hazırlama 1 3 3
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 5 3 15
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 25 25
Yarıyıl sonu sınavı 1 3 3
Araştırma 1 25 25
Toplam iş yükü     185
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 40
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı 1) Ders Notları
Yardımcı Kaynaklar -

Ders İle İlgili Dosyalar