Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
YAKIN İLİŞKİLER PSİKOLOJİSİ	Üçüncü Düzey	RPD 026		3	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. SEMRA UÇAR
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. SEMRA UÇAR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	• Yakın İlişkiler Psikolojisi dersi kapsamında yakın ilişki tanımı, kuramlar, yakın ilişkide süreçler ve önemli dinamikler, yakın ilişkilerde kapsamlı ve kültürel bakış açısı geliştirme, yakın ilişkilere başlama, sürdürme ve sonlandırma, ilişki problemi yaşayan danışanların sorunlarını kavramlaştırabilme noktasında perspektif geliştirilmesi amaçlanmaktadır.
Dersin Tanımı	Yakın ilişkilere giriş, temel kavramlar, farklı kuramlar, partner seçimi, yakın ilişki süreçleri, yakın ilişkilerde öne çıkan konu alanları ders kapsamında öne çıkan içeriklerdir.

Dersin İçeriği

1	Ders tanıtımı, beklentilerin alınması, genel işleyişe ve sürece uyuma yönelik değerlendirme/hazırlık
2	Yakın İlişkiler: Giriş
3	Yakın İlişkilere/Aşka Yönelik Kuramlar
4	Yakın İlişkilerde Teknoloji/Çevrim İçi Flört
5	Yakın İlişkilerde Partner Seçimi
6	Yakın İlişkilerde Partner Duyarlılığı
7	Yakın İlişkileri Başlatma
8	Yakın İlişkileri Sürdürme
9	Yakın İlişkilerde İletişim ve Çatışma
10	Yakın İlişkileri Sonlandırma
11	Romantik İlişkilerde Cinsel Sağlık
12	Yakın İlişkilerde Flört Şiddeti
13	Yakın İlişkilerde Tükenmişlik
14	Genel değerlendirme haftası
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Gelişim dönemlerinde uyum ve uyum problemi davranışlarını bilme ve ayırt etme.
2	Örnek durumlar üzerine bilgiyi transfer edebilme.
3	Uyum problemlerine yaklaşım konusunda anlayış geliştirebilme.
4	Durum/Vaka analizi yapabilme ve bilgiyi sentezleyebilme.
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	12	24	288
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	2	2
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	2	2
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			295
AKTS			12.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		60

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar	Kahya, Y. (Ed.) (2024). Yakın ilişkiler psikolojisi. Nobel akademik Yayıncılık. Uçar, S. (Ed.) (2023). Yakın ilişkiler psikolojisi. Nobel akademik Yayıncılık. Özgülük Üçok, S. B. (Ed.) (2022). Yakın ilişkiler. Nobel akademik Yayıncılık. Özdemir, A., & Örnek, D. B. (Ed.) (2022). Yakın ilişkileri anlamak: Romantik ilişkilerin doğası. Nobel akademik Yayıncılık. Hendrick, S. S. (2019). Anormal Psikolojisi: Psikopatoloji (12. baskıdan çeviri). (Çev. Ed. M. Şahin). Nobel Akademi Yayıncılık.

Ders İle İlgili Dosyalar