Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ALMANCA SÖZCÜK BİLGİSİ	Üçüncü Düzey	AÖP 215		3	2.00	2.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Bu dersin ön koşulu ya da eş koşulu bulunmamaktadır.
Eğitimin Dili	Almanca
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. HÜSEYİN ARAK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.
Dersin Amacı	-
Dersin Tanımı	-

Dersin İçeriği

1	Zur Neuregelung der Deutschen Rechtschreibung (Ab 1. August 2006)
2	* Vokabularius Quiz-1 Wörter zur Wahl: Das Adjektiv Deutsche Wortschatzübungen-2: Wissen
3	* Vokabularius Quiz-2 Wörter zur Wahl: Das Adjektiv Deutsche Wortschatzübungen-2: Wissen
4	* Vokabularius Quiz-3 Wörter zur Wahl: Das Adjektiv Deutsche Wortschatzübungen-2: Meinung
5	* Vokabularius Quiz-4 Wörter zur Wahl: Das Adjektiv Deutsche Wortschatzübungen-2: Meinung
6	* Vokabularius Quiz-5 Wörter zur Wahl: Das Nomen Deutsche Wortschatzübungen-2: Einschraenkung
7	* Vokabularius Quiz-6 Wörter zur Wahl: Das Nomen Deutsche Wortschatzübungen-2: Einschraenkung
8	ARA SINAV
9	* Vokabularius Quiz-7 Wörter zur Wahl: Das Nomen Deutsche Wortschatzübungen-2: Enttaeuschung
10	* Vokabularius Quiz-8 Wörter zur Wahl: Das Nomen Deutsche Wortschatzübungen-2: Enttaeuschung
11	* Vokabularius Quiz-9 Wörter zur Wahl: Das Verb Deutsche Wortschatzübungen-2: Aerger
12	* Vokabularius Quiz-10 Wörter zur Wahl: Das Verb Deutsche Wortschatzübungen-2: Aufforderung
13	Wörter zur Wahl: Idiomatik Deutsche Wortschatzübungen-2: Ermahnung
14	Wörter zur Wahl: Idiomatik Deutsche Wortschatzübungen-2: Ermahnung
15	-
16	-
17	-
18	-
19	-
20	-

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Im Seminar 215 sollen die Studenten ihre Fähigkeiten im Lesen, Schreiben und Sprechen bis auf die Mittelstufe weiterbringen.
2	Die Studenten sollen die Vokabeln in Wortschatzübungen einüben und in Arbeitsgruppen aktiv benutzen.
3	Wir werden im Seminar versuchen, die neuen Wörter der deutschen Wortschatz in gegenseitigen Dikussionen sowohl mündlich als auch in der schriftlichen Sprache zu benutzen.
4	-
5	-
6	-
7	-
8	-
9	-
10	-

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	1- Hemşirelik teorilerini uygulama bilgi ve yeteneğini geliştirebilme
2	2- Ruh sağlığı ve hastalıkları hemşireliği alanındaki bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yeni bilgiler oluşturabilme
3	3- Ruh Sağlığı ve hastalıkları hemşireliği alanındaki bir sorunu, bağımsız olarak kurgulayabilme, çözüm yöntemi geliştirebilme, çözebilme, sonuçları değerlendirebilme ve gerektiğinde uygulayabilme
4	4- Ruh Sağlığı ve hastalıkları hemşireliği alanıyla ilgili bilgileri eleştirel bir gözle değerlendirebilme, öğrenmeyi yönlendirebilme ve ileri düzey çalışmaları bağımsız olarak yürütebilme
5	5- Ruh Sağlığı ve hastalıkları hemşireliği alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek bu değerleri paylaşabilme
6	6- Ruh Sağlığı ve hastalıkları hemşireliği alanında özümsediği bilgiyi ve problem çözme yeteneklerini, disiplinler arası çalışmalarda uygulayabilme
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	13	2	26
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	10	1	10
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	10	1	10
Ara sınavlara hazırlık	1	5	5
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	5	5
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			60
AKTS			2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	50
Kısa sınav	10	50
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	1.Hüseyin Arak: Almanca Kelime Dağarcığını Geliştirme Rehberi - Vokabularius, Hacettepe, Ankara 2012. 2.Magda Ferenbach: Wörter zur Wahl, Klett, 1970. 3.Franz Eppert: Deutsche Wortschatzübungen-2, Hueber Verlag 1996.
Yardımcı Kaynaklar	Franz Eppert: Deutsche Wortschatzübungen-1, Hueber Verlag 1970.

Ders İle İlgili Dosyalar