Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
HERBOLOJİ	İkinci Düzey	BTM326		6	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Prof. Dr. Doğan IŞIK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Arş. Gör. Ender Şahin ÇOLAK
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze Teorik
Dersin Amacı	Bu dersin sonunda öğrenciler, kültür bitkilerinde zarar oluşturan yabancı ot biliminin prensiplerinin aktarılması ve yaptıkları zararlar nedeniyle tarımsal üretimde önemli bir yer tutan yabancı otların tanıtılmasıdır.
Dersin Tanımı	Yabancı otların tanımı, sınıflandırılmaları, biyolojileri, ekolojileri, faydaları, zararları, allelopatik etkileri ve savaş yöntemleri konularında bilgilerin verilmesidir.

Dersin İçeriği

1	Yabancı otların tanımı
2	Yabancı otların faydaları, yabancı otların zararları
3	Yabancı otların kültür bitkilerine olan üstünlükleri
4	Yabancı otların hayat devrelerine göre sınıflandırılması
5	Parazitik yüksek bitkiler
6	Yabancı otların vejetatif organları ile çoğalması
7	Arasınav
8	Yabancı otların ekolojisi
9	Allelopati
10	Sekonder bileşiklerin bitkilerden salınması
11	Yabancı otlarla kültürel, mekaniksel ve fiziksel yöntemler
12	Yabancı otlarla biyolojik ve kimyasal yöntemler
13	Herbisitler v herbisitlerin sınıflandırılması
14	Herbisitlerde selektivite ve kalibrasyon
15	Final Sınavı
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Bitki Koruma alanındaki kavramları, fikirleri ve verileri bilimsel yöntemlerle değerlendirmek, bu alandaki problemleri çözmeye yönelik öneriler geliştirebilmek.
2	Bitki Koruma alanındaki uygulamalarda karşılaşabilecek öngörülemeyen karmaşık durumlarda sorumluluk alarak çözüm üretebilmek.
3	Bitki Koruma alanında veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi kazanmak.
4	Bitki Koruma ile ilgili sektörlerde sorumluluğu altında çalışanların mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlayıp yönetebilmek.
5	Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanmak.
6	Herbisitlerin kullanımı ve mekanizması konusunda yeterli bilgi sahibi olma
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir
2	Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	13	3	39
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	13	2	26
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	1	1
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	2	2	4
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	1	1
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			75
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Zengin H., 2001. Genel Herboloji. Atatürk Üniversitesi, Erzurum, Güncan, A., 2002. Yabancı Otlar ve Mücadele Prensipleri. Selçuk Üniv., Konya, 238 s. Özer, Z., Kadıoğlu, İ., Önen, H., Tursun, N., 1998. Herboloji (Yabancı Ot Bilimi). GOP Üniversitesi, Ziraat F. Yay. No: 20, Tokat, 403 s.
Yardımcı Kaynaklar	Dersi veren öğretim üyesinin ders notları

Ders İle İlgili Dosyalar