Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI II	İkinci Düzey	MÖP 402		8	12.00	12.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Prof. Dr. İbrahim BAYAZIT Prof. Dr. Onur Alp İLHAN Prof. Dr. Fatma BOZKURT YOUSEF Doç. Dr. Serhat AYDIN Doç. Dr. Sevim SEVGİ Doç. Dr. Fatma Berna BENLİ Dr. Azime ATAY MUTLU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Bu dersin amacı öğretmen adaylarını öğretmenlik uygulamasına hazırlamak amacıyla uygulama okullarında çeşitli etkinliklere katarak, onlarda ders planı yapma, öğretim etkinlikleri tasarlama ve uygulama, okulda gün boyunca yapılan eğitim-öğretim faaliyetlerini gözlemleme ve raporlaştırma becerileri geliştirmektir.
Dersin Tanımı	Alana özgü özel öğretim yöntem ve teknikleriyle ilgili gözlem yapma; alana özgü özel öğretim yöntem ve tekniklerini kullanarak mikro-öğretim uygulamaları yapma; bir dersi bağımsız bir şekilde planlayabilme; dersle ilgili etkinlik ve materyal geliştirme; öğretim ortamlarını hazırlama; sınıfı yönetme, ölçme, değerlendirme ve yansıtma yapma

Dersin İçeriği

1	Okulların belirlenmesi, bilgilendirme toplantılarının yapılması, uygulama öğretmenleri ile tanışma
2	Okul ortamını tanıma ve ilk izlenimler (Okul hakkında bilgi edinme, sınıf ve okul fiziki çevresi, öğretmenle tanışma, öğrencilerle tanışma, sınıf kültürü)
3	Derslerin gözlemlenmesi, Öğrenci tanıma tekniklerini inceleme ve konuyla ilgili rapor hazırlama
4	Uygulama + Uygulama öğrencisi tarafından geliştirilen/uyarlanan materyalin değerlendirilmesi
5	Uygulama + Öğretmenin hazırladığı sınavı (yazılıyı) inceleme ve rapor hazırlama
6	Uygulama + Veli toplantı tutanak örneklerinin incelenmesi ve konuyla ilgili rapor hazırlama
7	Uygulama + Sınıftaki istenmeyen öğrenci davranışlarının ve bu davranışlarla baş etme stratejilerini inceleme ve konuyla ilgili rapor hazırlama
8	Uygulama + Okul-aile iş birliğinin eğitim-öğretim çalışmaları içindeki yerini ve okul-aile iş birliğinin nasıl yürütüldüğünü belirten bir rapor hazırlama
9	Ara sınav
10	Uygulama + Zümre Öğretmenler Kurulu toplantı karar örneklerini inceleme ve konuyla ilgili rapor hazırlama
11	Uygulama + Sosyal kulüpler ve sosyal etkinliklerle ilgili rapor hazırlama
12	Uygulama + Okul dışı öğrenme (müze, bilim merkezi, milli parklar, meslek ziyaretleri vb.) planlama
13	Uygulama + Nöbetçi öğretmenin görev ve sorumluluklarına ilişkin rapor hazırlama
14	Uygulama + Okul idareciliğine ilişkin rapor hazırlama
15	Mikro öğretim uygulamaları
16	Mikro öğretim uygulamaları
17	Genel Değerlendirme
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Uygulama okullarındaki öğretme-öğrenme faaliyetlerini gözleyebilecek
2	Ders planı hazırlar ve sınıfta uygulayabilecek
3	Sınıf yönetimi becerilerini gerçek sınıflarda uygulayabilecek
4	Portfolyo hazırlama bilgi ve becerisi kazanacak
5	Öz değerlendirme raporları hazırlayabilecek
6	Öğretmenlik mesleğine yönelik becerileri kazanma
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir.
2	Uygulamalarla ilgili yasa yönetmelik ve mevzuatı dikkate alır
3	Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	6	84
Ödevler	14	4	56
Sunum / Seminer hazırlama	14	6	84
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	3	8	24
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	16	16
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			294
AKTS			12.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	0
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	100
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Erciyes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğretmenlik Uygulaması Rehberi (https://egitim.erciyes.edu.tr/tr/ogretmenlik-uygulamalari)
Yardımcı Kaynaklar	-

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında