Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
İLAÇ ANALİZLERİNDE SPEKTROSKOPİK YÖNTEMLER	Üçüncü Düzey	EAK 602		1	8.00	8.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. İBRAHİM NARİN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Derste teorik konular anlatılacak ve farklı problemlerin metodolojik çözümleri öğretilecektir.
Dersin Amacı	Derste, spektroskopik tekniklerin temel prensiplerin verilerek, teorik ve pratik bilgilerinin öğrenciye öğretilmesi amaçlanmıştır.
Dersin Tanımı	Spektroskopi, elektromanyetik spektrum, ölçüm teknikleri (absorpsiyon, emsiyon, kırılma, polarize ışık), optik spektroskopisinin temelleri, optik spektroskopi aletleri

Dersin İçeriği

1	Elektromanynetik ışımanın tanımı, elektromanyetik spektrum
2	Absorpsiyon, emisyon, floresans, iyonizasyon, elektromanyetik ışımanın saçılması
3	Nukleer manyetik rezonans spektroskopisi
4	Kütle Spektroskopisi
5	Atomik absorpsiyon spektroskopisi
6	IR Spektroskopisi
7	Ultraviolet ve görünür absorpsiyon spektroskopisi
8	Ara Sınav
9	Yüksek basınçlı sıvı kromatografisi (HPLC)
10	Süper kritik akışkanlı sıvı kromatografisi ve aletleri
11	X-Işınları spektroskopisi
12	Gaz kromatografisi
13	Elemental analiz
14	İlaç analizlerinde spektroskopinin kullanımı ile ilgili örnekler
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Spektroskopide kullanılan terimler
2	Elektromanyetik ışının özellikleri
3	Spektroskopik tekniklerin temelleri
4	Spektroskopik cihazlar
5	Spektroskopide görülen problemler
6	Spektroskopinin kantitatif analizde kullanımı
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Alan ile ilişkili teorik yaklaşımlara dair temel bir bilginin edinilmesi
2	Alan ile ilgili uygulamalara (pratiğe) yönelik temel bir bilginin edinilmesi
3	Teori ve pratikte dünya çapında meydana gelen gelişmelerin takip edilebilmesi
4	Ekip çalışması becerisinin kazanılması
5	İnisiyatif alma, kreatif çözümler geliştirebilme ve analitik düşünce yeteneğinin kazanılması
6	Alanda, araştırmalarını ve/veya pratiklerini yürüten kişiler veya gruplarla iletişimde bulunmak için gerekli becerilerin kazanılması
7	Bir yabancı dili kullanarak alanda, araştırmalarını ve/veya pratiklerini yürüten yabancı kişiler veya gruplarla iletişimde bulunmak için gerekli becerilerin kazanılması
8	Alandaki çeşitli yazılımları ve/veya teknik ekipmanları kullanabilme yeteneğinin kazanılması
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	12	5	60
Ödevler	2	15	30
Sunum / Seminer hazırlama	1	20	20
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	24	24
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	24	24
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			202
AKTS			8.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	2	20
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	20
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Wilfried M.A. Niessen, Liquid Chromatography–Mass Spectrometry Taylor and Francis Group, USA, 2006
Yardımcı Kaynaklar	1. Joachim Weiss, Handbook of Ion Chromatography, WILEY-VCH Verlag GmbH & Co. KGaA, Weinheim, 2004 2. G. Gauglitz and T. Vo-Dinh, Handbook of Spectroscopy, WILEY-VCH Verlag GmbH & Co. KGaA, Weinhei, 2003 3. Harry G. Brittain, Spectroscopy of Pharmaceutical Solids Taylor & Francis Group, 270 Madison Avenue, New York, 2006

Ders İle İlgili Dosyalar