Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TRİBOLOJİ	İkinci Düzey	MBM 534	Seçmeli	2	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	YÜZ YÜZE
Dersin Amacı	Tribolojinin (sürtünme, aşınma, yağlama) temellerinin tanıtılması, tribo-sistemler ile malzeme karakterizasyonunun temellerinin öğretilmesi.
Dersin Tanımı	Tribolojinin tanımı ve temelleri, tarihçesi, sürtünme teorisi, aşınma çeşitleri, yağlama tekniği, sıvı, katı, gaz yağlayıcılar, sürtünme ve aşınma ölçümü, kayma deneyleri, yorulma-aşınma deneyleri, sertlik-aşınma ilişkisi, katı partikül erozyonu ve abrazif aşınma, kavitasyon, aşınma dirençli uygulamalar, çizik testi, simülasyon deneyleri, aşınma ürünleri, aşınmış yüzey karakterizasyonu.

Dersin İçeriği

1	Tribolojinin tanımı ve temelleri, tarihçesi.
2	Sürtünme teorisi.
3	Aşınma çeşitleri.
4	Yağlama tekniği, sıvı, katı, gaz yağlayıcılar.
5	Sürtünme ve aşınma ölçümü.
6	Kayma deneyleri, yorulma-aşınma deneyleri.
7	Sertlik-aşınma ilişkisi.
8	Katı partikül erozyonu ve abrazif aşınma.
9	Kavitasyon.
10	Aşınma dirençli uygulamalar.
11	Çizik testi.
12	Simülasyon deneyleri.
13	Aşınma ürünleri.
14	Aşınmış yüzey karakterizasyonu.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Sürtünme, aşınma ve yağlama teorilerinin öğretilmesi.
2
3
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Matematik, fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi.
2	Deney tasarlama ve yapma ile deney sonuçlarını yorumlama becerisi.
3	İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı veya süreci tasarımlama.
4	Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi.
5	Mühendislik problemleri tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi.
6	Mesleki ve etik sorumluluk bilinci.
7	Mühendislik çözümlerinin evrensel ve toplumsal boyutlarda etkinliklerini anlamak için gerekli genişlikte eğitim.
8	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci.
9	Mühendislik problemlerini tanımlayabilme, çözüm yöntemi geliştirme ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygulama ve geliştirebilme becerisi.
10	Çalışmalarını ulusal ve uluslararası ortamlarda yazılı ya da sözlü olarak aktarabilme becerisi.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	5	70
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	2	10	20
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	2	10	20
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	5	6	30
Toplam iş yükü			186
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Ders notları.
Yardımcı Kaynaklar	-

Ders İle İlgili Dosyalar