Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
Helmintlerın Sınıflandırılması ve Genel Özellikleri Birinci Düzey VPZ 509 1 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili TÜRKÇE
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. ALPARSLAN YILDIRIM
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Prof. Dr. Abdullah İNCİ, Yrd. Doç. Dr. Önder DÜZLÜ
Dersin Veriliş Şekli Konuların slaytlar eşliğinde anlatılması ve tartışılması, olgu sunumları
Dersin Amacı Dersin amacı helmintlerin sınıflandırılması, Trematod, Cestod ve Nematodların genel özellikleri hakkında bilgi vermektir.
Dersin Tanımı Helmintlerin sınıflandırılması, Trematod, Cestod ve Nematodların genel özellikleri hakkında bilgi veren bir derstir.

Dersin İçeriği
1 Trematodların genel özellikleri
2 Fasciolidae, Dicrocoelidae
3 Paramphistomidae, Troglotrematidae, Opistorchidae
4 Schistosomatidae, Diplostomatidae, Echinostomatidae, Prosthogonimidae, Heterophyidae.
5 Cestodların genel özellikleri
6 Diphyllobothridae, Anoplocephalidae
7 Taeniidae
8 Dipylidiidae, Davaineidae, Dilepididae, Hymenolepididae, Mesocestoididae
9 Nematodların genel özellikleri
10 Trichostrongyloidea
11 Strongyloidea, Metastrongyloidea
12 Rhabditoidea, Ascaridoidea,Oxyuroidea
13 Spiruroidea, Filarioidea .Trichuroidea, Dioctophymatoidea
14 Acanthocephala şubesi, Annelida şubesi, Nematomorpha sınıfı, Pentastomida sınıfı
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Helmintlerin sınıflandırılmasını bilmek
2 Trematodların genel özelliklerini bilmek
3 Cestodların genel özelliklerini bilmek
4 Nematodların genel özelliklerini bilmek
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Temel Tasarım ve Biçimsel Kompozisyon
2 Tasarım Düşüncesi Becerisi
3 Kuramsal Bilgi Becerisi
4 Görsel İletişim ve Grafik Anlatım
5 Eleştirel Düşünme
6 Araştırma ve Yorumlama Becerileri
7 Kültürel Çeşitlilik ve Küresel Örnekler
8 Geniş Kapsamlı Tasarım
9 İletişim ve Disiplinlerarası Çalışma
10 Toplum ve Çevre Sorumluluğu
11 Yasal Sorumluluklar ve Mesleki Etik
12 Taşıyıcı Sistemler
13 Yapı Malzemeleri ve Uygulamaları
14 Proje ve Yapım Yönetimi
15 Çevre Kontrolü ve Servis Sistemleri
16 Sürdürülebilir Tasarım
17 Tarihi Çevre Koruma Bilinci
18 Tarihi Yapı ve Çevre Belgeleme
19 Mimari Çeşitlilik ve Yerel Mimarlıklar
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 8 2 16
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 6 2 12
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 6 2 12
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 20 20
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 20 20
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 8 2 16
Toplam iş yükü     100
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı 1 - TÜZER, E , TOPARLAK, M ( 2000 ) : Veteriner Helmintoloji , İ.Ü.Ders Notları. 2 - GÜRALP, N. (1981). Helmintoloji. A.Ü.Basımevi, Ankara. 3 - URQUHART, GM , et. al. (1987) : Veterinary Parasitology , Longman Scientific and Technical. 4 - BOWMAN, D.D.,R.C. Lynn, (1995). Georgis’ Parasitology for veterinarians. W. B. Saunders Company, USA. 5 - GÜÇLÜ, F. (2002).Genel Parazitoloji. S.Ü.Basımevi, Konya. 6 - BURGU, A. (2008).Genel Parazitoloji. A.Ü.Basımevi, Ankara. 7 - BURGU, A., KARAER, Z. (2005). Parazit Hastalıklarında Tedavi. Türkiye Parazitoloji Derneği, Yayın No:19. 8 - SCHMIDT, G.D. (1985). Foundations of Parasitology.
Yardımcı Kaynaklar Internet

Ders İle İlgili Dosyalar